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简述我国课堂教学的结构。

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第1题

简述课堂教学的基本结构。

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第2题

简述杜威的课堂教学结构。

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第3题

简述凯洛夫的课堂教学结构。

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第4题

新中国成立初期——20世纪70年代初期,我国课堂教学以课的类型和课的结构理论为基础,规范了课堂教学的基本过程和阶段。()
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第5题

我国现行中学美术课堂教学的结构可分为欣赏式和()种。

A.综合式

B.探究式

C.练习式

D.渐进式

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第6题

我国现行中学美术课堂教学的结构可分为练习式和()两种。

A.欣赏式

B.探究式

C.综合式

D.渐进式

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第7题

我国现行中学美术课堂教学的结构可分为欣赏式和()两种。

A.综合式

B.探究式

C.练习式

D.渐进式

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第8题

在我国的一般课堂教学结构中,老师让学生坐好,准备好教材。这些上课准备是在()环节中进行的

A.组织教学

B.检查复习

C.呈现新教材

D.巩固新教材

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第9题

属于我国传统小学数学课程结构特征的是()

A.学术中心的课程开发

B.学科取向的课程组织

C.螺旋式的课程结构

D.体验为住的课堂教学

E.笔纸考试为主的学业评价

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第10题

【判断题】我国从50年代开始广泛传播前苏联的凯洛夫五环节课堂教学结构,具体是指组织教学、复习旧课、讲授新课、巩固新课、布置作业。

A.Y.是

B.N.否

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