作者引述了鲁迅、黄道周的例子，又说“读书人的骨头并不都是硬的“，联系上下文，他所要强调的是原文中

A.朱自清

B.鲁迅

C.冰心

A.《童年的朋友》节选自《童年》。作者高尔基，是苏联作家。课文通过生动细腻而又饱含感情的语言把外祖母的形象写得独具魅力、光彩照人

B.《巍巍中山陵》紧扣巍巍一词介绍中山陵，作者是刘叙杰

C.《从百草园到三味书屋》是一篇回忆性散文，作者鲁迅。本文记叙了在百草园和三味书屋的许多趣事，表达了对童年生活的留恋之情

D.《北京四合院》作者程海，他在文中运用举例子等多种说明方法对四合院建筑本身作了详细的介绍说明

A.《读书人是幸福人》一文的作者是谢冕，文章旗帜鲜明地提出了读书人是幸福人的观点

B.《拿来主义》一文作者鲁迅，是伟大的文学家、思想家和革命家，文章使用了比喻论证方法，用大宅子比喻中国传统文化，强调要运用脑髓，放出眼光，自己来拿

C.《咬文嚼字》一文作者是朱光潜，文章从炼字的角度出发，阐述了咬文嚼字对读书写作的重要意义

D.《不求甚解》一文作者是马南邨，文章要求我们不要片面理解古人的读书方法，强调重要的树必须经常反复阅读

A.《二十四孝图》中，鲁迅先生犀利地写出郭巨埋儿等孝道故事背后的人性冷漠，那虚伪的孝道让人不寒而栗，鲁迅先生说出了别人不敢说的话

B.《五猖会》记述了鲁迅儿时盼望观看迎神赛会时的急切、兴奋的心情和背诵《鉴略》时的痛苦、无奈的心情，并借此对正人君子予以了辛辣的嘲讽

C.《从百草园到三味书屋》描述了作者儿时在家中百草园玩耍时的无限乐趣和在三味书屋的读书生活，让我们感受到一个富有生活味、亲近感的鲁迅

D.《父亲的病》写出了少年鲁迅的一段心路历程，他深爱他的父亲，但他能真率地写出自己当时希望父亲快点咽气的想法，他敢于说出别人不愿说的一切真实

刘勰说得好，“句有可削，足见其疏;字不得减，乃知其密。”无论繁简，要是拿“无

可削”“不得减”做标准，这都需要提炼。但是，这提炼的功夫，又并不全在下笔时的字斟句酌。像上列几个例子，我相信作者在写出的时候并没有太费什么苦思苦索的功夫。只要来自生活，发诸真情，做到繁简适当并不是一件太困难的事。顾炎武引刘器之的话说：“文章岂有繁简耶？昔人之论谓如风行水上，自然成文，若不出于自然，而有意于繁简，则失之矣。”

下列说法中，不符合文意的一项是：

A引述刘勰的观点重在说明繁简的标准

B引述刘器之、顾炎武的观点重在说明做到繁简得当的渠道和方法

C引述刘器之的话重在说明刘勰的观点有片面性

D作者完全赞成刘勰、顾炎武和刘器之的观点

A.读别人的著作，只不过是重复别人的劳动，没有意思

B.那些反对读任何一种书的人，实际上已把叔本华书中的话当做金科玉律

C.书读多了会成书呆子

D.与其读别人的书，不如自己来创作

A.朱熹

B.严羽

C.刘克庄

D.黄道周

A.读别人的著作，只不过是重复别人的劳动。没有意思

B.那些反对读任何一种书的人，实际上已把叔本华书中的话当作金科玉律

C.书读多了会成书呆子

D.与其读别人的书，不如自己来创作