小学生没有认知技能，而中学生有。（)

小学生认知技能获得的主要方式是（）。A．规则的发现学习 B．在尝试解决问题中学习 C．从范例中学习 D．没有正确答案

学校卫生的重点工作对象是()

A、小学生

B、中学生

C、中小学生

D、中学生与大学生

E、小学生、中学生与大学生

以下关于学校健康教育的对象的描述，正确的是

A、指小学生及中学生

B、指中学生及大学生

C、指学龄前儿童及小学生

D、指小学生、中学生及大学生

E、指学龄前儿童、小学生、中学生及大学生

中小学生每日户外活动时间（包括户外的活动、体育锻炼、游戏、休息，徒步往返学校等）应该为

A、小学生不少于2～2.5小时，中学生不少于1.5～2小时

B、小学生不少于2.5～3小时，中学生不少于2～2.5小时

C、小学生不少于3～3.5小时，中学生不少于2～2.5小时

D、小学生不少于4～4.5小时，中学生不少于3～3.5小时

E、小学生不少于5～5.5小时，中学生不少于4～4.5小时

A、幼儿园儿童的龋患率高于小学生，小学生低于中学生

B、幼儿园儿童的龋患率高于小学生，小学生高于中学生

C、幼儿园儿童的龋患率低于小学生，小学生低于中学生

D、城市高于农村，中小城市高于大城市

E、农村高于城市，大城市高于中小城市

中小学生每日户外活动时间（包括户外的活动、体育锻炼、游戏、休息，徒步往返学校等）应该为（）。

A.小学生不少于2～2．5小时，中学生不少于l．5～2小时

B.小学生不少于2．5～3小时，中学生不少于2～2．5小时

C.小学生不少于3～3．5小时，中学生不少于2～2．5小时

D.小学生不少于4～4．5小时，中学生不少于3～3．5小时

E.小学生不少于5—5．5小时，中学生不少于4～4．5小时