以下关于学校健康教育的对象的描述，正确的是A、指小学生及中学生B、指中学生及大学生C、指学龄前儿

关于健康教育的目标，以下描述不正确的是

A.Who是指对谁

B.What是指实现什么变化

C.When是指在多长期限内实现这种变化

D.Howmuch是指有多少对象发生行为变化

E.How to measure it是指如何测量该变化

下列关于学校健康教育评价的描述，错误的是

A、指对学校开展的健康教育活动的计划、措施、方法、活动效果进行评估的过程

B、学校健康教育评价在整个教育活动结束时进行

C、评价有助于提高学校健康教育活动的效果

D、评价有助于提高学校健康教育工作者的理论实践水平

E、评价是学校健康教育工作的重要组成部分

A.学校健康教育的效果评价所涉及的对象包括计划所覆盖的少年儿童、家长及教师

B.通过课堂内外的教育方式向儿童青少年传授卫生科学知识是学校健康促进的主要方式

C.学校健康教育是影响家庭、社会和整个人群的根本措施

D.提高儿童青少年卫生科学知识水平的目的是将儿童青少年的行为引向正确的方向

E.公共卫生面貌的改变实际上是对学信念和行为改变的一种直接评价(间接评价)

A.学校健康教育的效果评价所涉及的对象包括计划所覆盖的少年儿童、家长及教师

B.通过课堂内外的教育方式向儿童青少年传授卫生科学知识是学校健康促进的主要方式

C.学校健康教育是影响家庭、社会和整个人群的根本措施

D.提高儿童青少年卫生科学知识水平的目的是将儿童青少年的行为引向正确的方向

E.公共卫生面貌的改变实际上是对学生信念和行为改变的一种直接评价

关于生活技能的描述，错误的是

A.生活技能泛指日常生活能力

B.生活技能是学校健康教育一个崭新而富有活力的组成部分

C.生活技能教育有助于提高心理社会能力

D.生活技能教育可有效增强青少年的自我意识

E.生活技能在预防健康危险行为方面能发挥重要作用

关于医院健康教育对象的描述，正确的是

A、住院患者

B、门诊患者

C、所有患者及其家属

D、住院患者及门诊患者

E、医院所在社区全体人群

关于社区健康教育的特点，描述正确的是

A．以疾病为中心

B．以单向传播为主

C．注重教育信息

D．侧重于改变行为

E．教育对象单一

A.疾病诊断过程

B.有计划并系统地收集对象的健康资料并进行价值判断的过程

C.心理咨询的过程

D.病史收集及健康教育指导的过程

香烟占世界香烟产量的1/3，调查显示我国约有3.5亿的吸烟者和9亿多的被动吸烟者。因此，为保护人民身体健康，减少吸烟危害，我国政府正在采用一系列措施控制吸烟。请根据材料回答以下问题。

（1）烟草使用的干预原则是（）

A．以个体为中心，强调干预对象的健康责任和作用

B．以预防为主，主要对象应针对不吸烟者

C．建立行为危险因素检测系统

D．侧重于生活方式管理的策略

E．以监测为主，强调对吸烟者的限制

F．形式多样，强调综合干预

（2）属于健康管理师对群体实施烟草干预的措施有哪些（）

A．利用学校开展有关吸烟有害健康的知识教育

B．推广戒烟漱口水、戒烟茶

C．建立行为危险因素检测系统

D．利用宣传媒让人们明白“吸烟能提高工作效率”等观念是错误的

E．教育吸烟者遵守政府的控烟规章制度

F．限制烟草消费

（3）以下关于自我戒烟法描述正确的是（）

A．准备阶段的主要任务是制定戒烟计划

B．行动阶段的任务包括开始延迟5~10分钟吸第一支烟

C．逐渐减少吸烟量是行动阶段的内容

D．行动阶段的主要任务是防止复吸

E．维持阶段的重点是应对戒断症状

F．随访阶段的主要目的是了解是否仍然在戒烟

G．随访计划安排在戒烟后1周、1个月和3个月为佳

关于健康教育的特点，描述错误的是

A、以健康促进为目标

B、以单向传播为主

C、注重反馈信息

D、侧重于改变行为

E、宣传对象明确