题目
A.疾病诊断过程
B.有计划并系统地收集对象的健康资料并进行价值判断的过程
C.心理咨询的过程
D.病史收集及健康教育指导的过程
第3题
A.健康风险评估仅评估现存的健康状态/健康危险因素
B.健康风险评估的对象包括个体和群体
C.健康风险评估的关键是量化评估
D.健康风险评估的结果可以为临床疾病诊断提供依据
第4题
A.A.年龄、性别、健康
B.B.年龄、健康、疾病
C.C.健康、疾病、死亡事件
D.D.健康、疾病、行为事件
第5题
A.两者的操作步骤都是资料收集-计划制订-实施-评价的管理过程
B.评价中两者都包含过程评价、效应评价和结局评价
C.健康风险评估是健康管理的特色,而通常健康教育中没有
D.群体干预只有健康教育中可以用,健康管理中不能用
E.健康教育更重视个体,而健康管理更重视群体
第6题
A.评估是有计划、有目的、有系统地收集患者资料的过程
B.根据收集到的资料信息,对护理对象和相关事物做出大概推断,从而为护理活动提供基本依据。评估是整个护理程序的基础,同时也是最为关键的步骤
C.如果评估不正确,将导致护理诊断和计划的错误以及预期目标失败。因此,评估是快优康复的重要组成部分
D.如果评估正确,将导致护理诊断和计划的错误以及预期目标失败。因此,评估是快优康复的重要组成部分
第7题
A.过程评估指的是为了改进培训过程所做的评估
B.过程评估往往收集的是定性的资料
C.综合评估指的是评估学员在培训后的变化程度
D.综合评估收集如学员意见、感觉和信念等数据
第10题
A.健康教育是有计划、有组织、有系统的社会和教育活动
B.健康教育就是健康知识讲座
C.健康教育可以防病治病
D.健康教育只能由医生做
E.健康教育只是給患者做的
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