更多“编制小学语文教学目标应注意的问题有()”相关的问题
第1题
小学语文教学方法在选择上应注意哪些问题:
A.要体现语文学科的性质和特点
B.要适应教材内容和教学目标的需要
C.要适合学生身心特点和素质发展
D.要考虑教师的水平与特长
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第2题
小学语文教学设计需要考虑两个问题,即“教什么”和“怎么教”。教学内容解决的是“教什么”的问题,而教学目标解决的是“怎么教”的问题。
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第3题
小学语文教学设计需要考虑两个问题,即“教什么”和“怎么教”。教学内容解决的是“教什么”的问题,而教学目标解决的是“怎么教”的问题。
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第4题
小学语文教学中的阅读教学模块与口语交际教学模块是两个独立的教学模块,教学时,应注意界限分明,两个教学模块不能相互融合。
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第5题
确定小学语文教学内容的主要依据有围绕教学目标要求,确定教学内容。()
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第6题
现行《全日制义务教育语文课程标准》提出,小学语文教学应充分发挥师生双方在教学中的主动性和创造性。请你简要谈谈对这一问题的认识
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第7题
请运用布鲁姆关于教育目标分类的体系中对认知领域的分类(知识、领会、应用、分析、综合、评价),设计一组能体现不同认知水平目标的问题。具体要求:从小学语文教材中,选择一篇阅读题材的课文,针对该课文,思考在教学中可以提出哪些问题,以体现不同水平的认知目标。(课文自选)
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第8题
现行《全日制义务教育语文课程标准》提出,小学语文教学应充分发挥师生双方在教学中的主动性和创造性。请你简要谈谈对这一问题的认识
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第9题
请运用布鲁姆关于教育目标分类的体系中对认知领域的分类(知识、领会、应用、分析、综合、评价),设计一组能体现不同认知水平目标的问题。具体要求:从小学语文教材中,选择一篇阅读题材的课文,针对该课文,思考在教学中可以提出哪些问题,以体现不同水平的认知目标。(课文自选)
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第10题
确定小学语文教学内容的主要依据有()
A.透视语文课程性质,确定教学内容
B.分析学习主体,确定教学内容
C.教师自主安排教学内容
D.研读语文教材,确定语文教学内容
E.围绕教学目标要求,确定教学内容
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