题目
第1题
A.提高幼儿学习书面语言的兴趣
B.建立口头语言与书面语言对应的关系
C.书面语言的视觉感知辨别能力
D.成为流畅阅读者的策略预备能力
第2题
A.口头语言与书面语言对应的能力
B.书面语言的视觉感知辨别能力
C.口头语言的听觉感知能力
D.成为流畅阅读者策略预备能力
第3题
A.A.对汉语言情感特征的敏感性
B.B.对汉字特征与构成规律的敏感性
C.C.对汉字形象特征的敏感性
D.D.对汉语言音调的敏感性
第4题
幼儿园的语言教育主要是帮助幼儿积累书面语言的经验。()
第5题
A.幼儿的想象发展尚未成熟
B.依然依赖于感知进行判断
C.感知能力发展也不完善
D.对大小、轻重的辨别不稳定
第6题
第7题
第8题
第9题
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