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[判断题]

课堂教学评价的价值在于对教师教学行为的某种鉴定。()

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第1题

课堂教学评价的价值在于对教师教学行为的某中鉴定。()

课堂教学评价的价值在于对教师教学行为的某中鉴定。()

参考答案:错误

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第2题

【判断题】评课是对照课堂教学目标,对教师和学生在课堂教学中的活动以及由这些活动所引起的变化进行价值判断。简言之,就是对某一堂教学课的评价。对吗?

A.Y.是

B.N.否

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第3题

课堂教学评价指按照一定的标准对课堂教学活动中的教师教学进行的价值判断()
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第4题

建构小学数学课堂教学策略具有()等的价值。

A.是教师确定教学组织过程的依据

B.有助于抉择有效合理的教学方法

C.是影响学生学习方式选择的重要因素

D.有助于学生获得更好的学业成绩

E.是评价教师教学行为的一个重要依据

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第5题

教学后的反思主要是教师在课后对整个课堂教学行动的轨迹进行回溯、思考,对自己和学生的教学经历更加透彻的理解,对()进行价值判断,发现问题和困难,力图探究出解决方案,有助于提高教师的归纳、总结能力和评价能力。

A.教学效果

B.教学过程

C.教学目的

D.教学效率

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第6题

9、下列有关课堂教学评价的表述,哪些是正确的?

A.课堂教学评价要求采用严格量化的方式来进行

B.课堂教学评价是指对一节课中教与学的活动和效果进行价值上的判断

C.课堂教学评价能通过及时的评价给教师提供有效的反馈信息

D.课堂教学评价要依据教育目的和教学评价标准来开展

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第7题

9、下列有关课堂教学评价的表述,哪些是正确的

A.课堂教学评价要求采用严格量化的方式来进行

B.课堂教学评价是指对一节课中教与学的活动和效果进行价值上的判断

C.课堂教学评价能通过及时的评价给教师提供有效的反馈信息

D.课堂教学评价要依据教育目的和教学评价标准来开展

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第8题

小学语文教学(),主要指对课堂教学或课外指导活动过程与结果做出的一系列价值判断行为。

A.教学策略

B.准备策略

C.实施策略

D.评价策略

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第9题

有效教学评价的对象有()。

A.课堂教学中的要素

B.教师的教学行为

C.学生的学习行为

D.师生的互动行为

E.课堂教学的过程

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第10题

专家型教师和新教师教学行为的差异主要表现在___________、课堂教学过程和课后评价三个
方面。

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