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[判断题]

视课程为教学计划的课程观显然遗漏了课程目标。()

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第1题

视课程为教学计划的课程观显然遗漏了课程实施。()

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第2题

视课程为教学计划的课程观显然遗漏了()。

A.课程目标

B.课程评价

C.课程内容

D.课程实施

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第3题

视课程为教学计划的课程观显然遗漏了()。

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第4题

视课程为教学计划的课程观显然遗漏了课程内容。()

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第5题

视课程为教学计划的课程观显然遗漏了课程评价。()

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第6题

经验或自我实现课程观视课程为经验,认为课程是促进儿童自我实现的手段,强调学科在课程学习中
的重要性。()

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第7题

授予学生学位的课程成绩条件是()平均成绩达70分及以上。A 教学计划中所有课程门次。B 教学计划

授予学生学位的课程成绩条件是()平均成绩达70分及以上。

A 教学计划中所有课程门次。

B 教学计划中必修课课程门次。

C 教学计划中的选修课门次。

D 教学计划中的任意选修课程门交人。

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第8题

课程包括“教学计划”、“课程标准”和“教材”。()

课程包括“教学计划”、“课程标准”和“教材”。()

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第9题

根据培养目标和课程方案编写的有关课程与教学的纲领性文件是()A 教学计划B 课程资源C 课程标

根据培养目标和课程方案编写的有关课程与教学的纲领性文件是()

A 教学计划

B 课程资源

C 课程标准

D 教科书

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第10题

在我国,课程具体表现为()。

A.教学计划、教学大纲、教科书

B.课程计划、课程标准、教学大纲

C.教学大纲、教科书

D.课程计划、教学计划、教学大纲

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第11题

综合实践活动课程以()的课程观为基础,认为学生是课程的主体,教师与学生是课程的创生者。

综合实践活动课程以()的课程观为基础,认为学生是课程的主体,教师与学生是课程的创生者。

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