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根据培养目标和课程方案编写的有关课程与教学的纲领性文件是()A 教学计划B 课程资源C 课程标

根据培养目标和课程方案编写的有关课程与教学的纲领性文件是()

A 教学计划

B 课程资源

C 课程标准

D 教科书

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更多“根据培养目标和课程方案编写的有关课程与教学的纲领性文件是()A 教学计划B 课程资源C 课程标”相关的问题

第1题

国家课程的开发是根据()。

A.不同教育阶段的性质与培养目标

B.制定各领域科目的课程标准

C.教学大纲

D.编写教科书

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第2题

义务教育信息科技课程标准(2022年版)在关于课程方案中增加课程标准编制与教材编写基本要求;明
确省级教育行政部门和学校课程实施职责、制度规范,以及教学改革方向和评价改革重点,对培训、教科研提出具体要求;健全实施机制,强化监测与督导要求。这是哪一方面的主要变化()

A、完善培养目标

B、优化课程设置

C、确定实践方向

D、细化实施要求

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第3题

教科书是根据()编写的。A.课程标准B.课程计划C.教育目的D.培养目标

教科书是根据()编写的。

A.课程标准

B.课程计划

C.教育目的

D.培养目标

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第4题

根据课程计划以纲要形式编写的有关学科教学内容的指导性文件,就是()

A、课程大纲

B、课程政策

C、课程内容

D、课程方案

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第5题

我校的课程标准制定工作程序:首先由各院、系(部)组织相关教研室制订,在教研室主任或课程负责人主持下,组织教师认真学习研讨高等职业教育理念,贯彻学校制订课程标准的各项原则和具体要求,准确理解专业人才培养目标和培养规格,依据专业人才培养方案中对本课程的相关要求,课程团队(包括校外企业兼职教师)共同探讨商定提出课程标准编写的基本思路,然后由课程负责人负责执笔起草,最后学校统一组织专家对各课程标准进行审核、认定()
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第6题

学校是培养人才的摇篮,而课程是人才培养蓝图的具体体现,是实现教育目的与培养目标的基础,它规定了学校“教什么”和学生“学什么”这样一个基本问题。()
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第7题

课程计划又称 计划,是国家根据一定的教育目的和培养目标制定的有关学校、教育和教学工作
的文件。

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第8题

课程计划,又称计划,是国家根据一定的教育目的和培养目标制订的有关学校、教育和教学工作的_______
_文件。

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第9题

课程计划又称__________计划,是国家根据一定的教育目的和培养目标制定的有关学校、教育
和教学工作的__________文件。

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