题目
A、完善培养目标
B、优化课程设置
C、确定实践方向
D、细化实施要求
第2题
A、一(1~2年级)
B、二(3~4年级)
C、三(5~6年级)
D、四(7~9年级)
第3题
A.《课程标准(2011年版)》在教学理念的一些提法上更加辩证,避免片面性
B.《课程标准(2011年版)》在教学内容上,做了一些重要的调整
C.《课程标准(2011年版)》降低数学要求
D.创造性的提法和论述
第4题
A.《课程标准(2011年版)》在教学理念的一些提法上更加辩证,避免片面性
B.《课程标准(2011年版)》在教学内容上,做了一些重要的调整
C.《课程标准(2011年版)》降低数学要求
D.创造性的提法和论述
第5题
A.《课程标准(2011年版)》在教学理念的一些提法上更加辩证,避免片面性
B.《课程标准(2011年版)》在教学内容上,做了一些重要的调整
C.《课程标准(2011年版)》降低数学要求
D.在《课程标准(2011版)》中有许多独特的、创造性的提法和论述
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