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[单选题]

傍晚一阵雨后，出现了美丽的彩虹，彩虹出现在哪边的空中()。

A.西边

B.东边

C.南边

D.北边

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更多“傍晚一阵雨后，出现了美丽的彩虹，彩虹出现在哪边的空中（)。A、西边B、东边C、南边D、北边”相关的问题

第1题

雨后彩虹、美丽可目，但在1928年1月7日，由马德拉岛到开普敦的海面上，出现了一道奇特的彩虹，在能见度很差的雾霭中有一光晕，晕环下部似乎能触及船侧，你知道这道彩虹成什么颜色吗？

A.红色

B.蓝白色

C.蓝色

D.白色

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第2题

雨后天空中有时会出现一道美丽的彩虹，其形成的原因是空气中水珠对光的散射。
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第3题

雨后天空出现彩虹，教师不失时机的组织幼儿观看，体现了幼儿园教育活动的特点

A.启蒙性

B.趣味性

C.整合性

D.动态性

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第4题

【单选题】雨后天空出现彩虹，教师不失时机的组织幼儿观看，体现了幼儿园教育活动的（）特点。

A.启蒙性

B.趣味性

C.整合性

D.动态性

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第5题

雨后天空出现彩虹，教师不失时机地组织幼儿观看，体现了教育活动的（）。

A.广泛性和启蒙性

B.趣味性和游戏性

C.综合性和整合性

D.随机性和潜在性

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第6题

雨后天空出现彩虹，教师不失时机地组织幼儿观赏彩虹，体现了幼儿园教育活动的()特点。
雨后天空出现彩虹，教师不失时机地组织幼儿观赏彩虹，体现了幼儿园教育活动的（)特点。

A、广泛性和启蒙性

B、目的性和计划性

C、生活性和游戏性

D、趣味性和可操作性

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第7题

当雨后的天空出现了一道彩虹，教师马上不失时机地组织幼儿观察彩虹的形状、颜色，了解彩虹形成的原因等。教师的这种做法体现了幼儿园教育活动的什么特点()。

A.趣味性和游戏化

B.综合性和整合性

C.随机性和潜在性

D.广泛性和启蒙性

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第8题

当雨后的天空出现了一道彩虹，教师马上不失时机地组织幼儿观察彩虹的形状、颜色，了解彩虹形成的原因等。教师的这种做法体现了幼儿园教育活动的什么特点（)。

A.趣味性和游戏化

B.综合性和整合性

C.随机性和潜在性

D.广泛性和启蒙性

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第9题

雨后天空出现彩虹，教师不失时机地组织幼儿观看，体现了教育活动的（)特点。

A、广泛性和启蒙性

B、随机性和潜在性

C、趣味性和游戏性

D、综合性和整合性

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