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[单选题]

小丽考试没考好,班主任老师打了小丽一耳光。老师这样做吗?()

A.对,老师打她是希望她成绩进步

B.对,老师是老师,她教育学生是应该的

C.错,老师不应该在那么多同学面前打人

D.错,老师可以教育学生,但不可以打人

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更多“小丽考试没考好,班主任老师打了小丽一耳光。老师这样做吗?()A、对,老师打她是希望她成绩进步B、”相关的问题

第1题

初中生小丽学习认真刻苦、成绩一直不错,一直受到老师们的厚爱。班里转来一名和他成绩不分彼此的新同学,她的考试成绩落在了该同学后面,她很难过。接下来的几次考试时,小丽心发慌,手出汗,脑子里一片空白,虽然老师安慰她一次没考好没关系,但是她依然担心考试,小丽的心理可能存在的问题是(),心理老师可以用()方法进行铺导

A.考试集虑

B.抑郁症

C.系统脱敏法

D.合理情绪疗法

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第2题

2001年11月9日下午自然小测验课,老师甘某改完试卷后,气冲冲地跑进教室,指责该班的学生没有考好,对学生进行
辱骂。后又走到受害人刘某(男,9岁)面前,一边骂他,一边用左手在他的脸上连扇了5个耳光,然后,指着试卷上的错误让他看,看完后,仍不解气,又打了他3记耳光,导致刘某耳朵出血,造成耳穿孔,以致失去听觉。

问:甘老师的行为是否构成犯罪?试分析此案的主观方面。

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第3题

孙丽是高中生。学习认真,刻苦,成绩一直不错。一次,在期中考试时由于感冒发烧没有考好,结
果成绩下滑受到老师的批评(老师不知她带病考试)。其后,每当面临考试时孙丽都很紧张。在考试前几天就开始担心,害怕考试失败。为了能考好,她考前每天都复习的很晚。考试时,孙丽经常感到注意力很难集中,脑子里也一片空白,明明掌握的知识也都忘记了。同时,还伴随着紧张、心慌、手发抖、出汗、小便急、全身绷紧等症状。可考后好发现这些题目都会做,只是由于没发挥好而失败,因而更加害怕考试。为此,孙丽非常痛苦,不知道如何摆脱。

根据上述案例,请分析:

(1)孙丽的这种症状是一种什么心理问题?

(2)本案例中,造成这一心理问题的主要原因有哪些?

(3)针对这类问题,请例举两种常用的心理训练方法。

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第4题

一位初中班主任老师正在讲课,上到半节课时,老师问大家:快考试了,下半节课有两个选择:或者看英语电影,或者自习,大家选什么呢?一位男生说:自习。一位女生说:看电影,要自习的出去自习。那位男生站起来,走到另一张桌边,伸手打了那位女生一个响亮的耳光,全班同学都惊呆了。处理好案例1这一突发事件的关键是

A.班主任要公平,不袒护任何一方

B.教育全班,吸取教训

C.报告主管领导,寻求支持

D.安抚好女生

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第5题

学习成绩一般的小丽在县舞蹈比赛中取得良好成绩,班会上,班主任吴老师表扬了他: “一花一世界,每个人都有自己的精彩。”这表明吴老师关注()

A.学生的个性发展

B.学生的品行发展

C.学生的知识习得

D.学生的身心健康

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第6题

学习成绩一般的小丽在县舞蹈比赛中取得了良好成绩。班会上,班主任吴老师表扬了她:一花一世界,每个人都有自己的精彩。这表明吴老师关注()

A.学生的个性发展

B.学生的品行发展

C.学生的知识习得

D.学生的身心健康

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第7题

心理治疗是由受过心理治疗专业训练并通过考核的人员,心理师以及接受心理治疗训练的精神科医师,用心理学理论和方法对人格障碍、心理疾患的治疗。心理治疗的技术和方法有暗示、催眠术、精神分析、行为矫正、生物反馈、气功、瑜珈、体育运动、音乐、绘画、造型等。根据以上定义,下列选项属于心理治疗的是:()

A.张某因为考试没有考好,情绪一时失控大哭了起来,老师劝慰她继续努力,下次肯定可以取得好成绩

B.老刘体质一直不是很好,一位学心理学的朋友,让他学习qi功,通过一段时间的学习,身体越来越好了

C.小丽由于失恋,天天把自己关在家里,不与他人交流,偶尔有轻生的想法,父母请了一位心理咨询师,解决小丽的心理问题

D.某位魔术大师会使用催眠术,平时朋友遇到失眠、心理问题时,都会请其使用催眠术帮助解决失眠和心理问题

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第8题

在学习和生活中,我们总会遇到不如意的事情,产生不良的情绪。下列调节情绪的做法正确的是()

A.因为考试考砸了,小刚被妈妈教训了几句,他决定离家出走

B.丽丽在上学路上丢了一本书,越想越难过,忍不住上课时哭了起来

C.小花期中考试没考好,但她不气馁,为自己加油,还制订了学习计划

D.明明参加演讲比赛没有获得好成绩,生气得推翻了自己的课桌

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第9题

由于小丽期末考试只考了45分,老师当着全班的面,说小丽是笨蛋,这种行为侵犯了学生小丽的()。

由于小丽期末考试只考了45分,老师当着全班的面,说小丽是笨蛋,这种行为侵犯了学生小丽的()。

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第10题

由于小丽期末考试只考了45分,老师当着全班的面,说小丽是笨蛋,这种行为侵犯了学生小丽的()。

A.姓名权

B.人身自由权

C.人格尊严权

D.肖像权

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