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[单选题]

在学习和生活中，我们总会遇到不如意的事情，产生不良的情绪。下列调节情绪的做法正确的是（）

A.因为考试考砸了，小刚被妈妈教训了几句，他决定离家出走

B.丽丽在上学路上丢了一本书，越想越难过，忍不住上课时哭了起来

C.小花期中考试没考好，但她不气馁，为自己加油，还制订了学习计划

D.明明参加演讲比赛没有获得好成绩，生气得推翻了自己的课桌

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更多“在学习和生活中，我们总会遇到不如意的事情，产生不良的情绪。下列调节情绪的做法正确的是（）”相关的问题

第1题

某服务对象觉得自己的生活不如意，没有什么指望。社会工作者回应：“在您的生活中，哪些事情让您觉得自己没有指望了？”社会工作者的回应运用了会谈技巧中的（）。

A.对焦

B.摘要

C.澄清

D.对质

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第2题

多回忆美好的往事，纵然遇到不如意、悲伤、辛酸的事情，也要提醒自己“保持笑容”这是微笑训练方法中（)

A.情绪记忆法

B.他人诱导法

C.发声训练法

D.携带卡片法

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第3题

：生活不会依我们的意愿而旋转，我们无法左右的东西太多，可以把握的，只有自己的心态。不是每个千里马都能遇到伯乐，不是每个机会都人人平等，不是每一次考试都会因为你努力而成绩斐然。生活有时也会装成个骗子，它玩弄你但也考验你，它也告诉我们，“假如生活欺骗了你。不要忧郁，也不要愤慨!不顺心的时候暂且容忍，相信吧!快乐的日子就会到来。”遗憾的是。很多人等不到快乐日子的到来，就已经在自己的抱怨中失去了重新过来的机会。上述语句最想要表达的意思是：（）

A.生活中不可把握的东西太多

B.生活中千里马太不容易找到

C.我们应该如何面对生活中的不如意

D.我们每个人都应该快快乐乐地生活

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第4题

生活不会依我们的意愿而旋转，我们无法左右的东西太多，可以把握的，只有自己的心态。不是每个千里马都能遇到伯乐，不是每个机会都人人平等，不是每一次考试都会因为你努力而成绩斐然。生活有时也会装成个骗子，它玩弄你但也考验你，它也告诉我们，“假如生活欺骗了你，不要忧郁，也不要愤慨!不顺心的时候暂且容忍，相信吧!快乐的日子就会到来。”遗憾的是，很多人等不到快乐日子的到来，就已经在自己的抱怨中失去了重新来过的机会。上述语句最想要表达的意思是（）。

A.生活中不可把握的东西太多

B.生活中千里马太不容易找到

C.我们应该如何面对生活中的不如意

D.我们每个人都应该快快乐乐地生活

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第5题

通过本章学习，我们认识到，教书育人的根本在于育人。那么，为了更好地“育人”，教师在平时的工作和生活中应该重视哪些事情呢？结合案例和本章内容，一起讨论一下。

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第6题

世界万物的有与无、聚与散、难与易、长与短、高与下、前与后都是相对而言并相互__________的，没有一成

不变的事物。没必要碰到点不顺心、不如意的事情就唉声叹气、__________。要相信，事情总会向好的方面发展，风雨过后会有晴天，从而乐观对今天，快乐奔明天。

依次填入画横线部分最恰当的一项是（）。

A.关联怨天尤人

B.对立闷闷不乐

C.排斥愁眉不展

D.转化一蹶不振

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第7题

客户经理会遇到许多不如意的事情，可以偶尔怨气冲天，这样也可以解决事情。（)

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第8题

在学习和生活中，我们常确定目标，而在目标实现的过程中会遇到各种障碍，这就要求我们要通过自己的心理努力克服困难，有意识地把自己的行为调节和控制在与实现目标一致的方向上。这种心理过程是（）

A.动机

B.情绪

C.意志

D.思维

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第9题

学生在学习中总会遇到各种困难，请以“Dealing with Problems in Learning” 为题，根据下列提纲写一篇短文，鼓励同学们努力学习。1.学习中可能遇到的困难2.如何克服困难3.结论

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