如何抓住教育契机，实施保教结合。（)

A．保教结合

B．把握生活、学习、运动、游戏各环节的教育契机

C．遵循幼儿发展规律

D．从大班五、六月份开展幼小衔接教育

A、保教结合的原则

B、以游戏为基本活动的原则

C、教育的活动性原则

D、发挥一日活动整体教育功能的原则

B、制定生活制度的原则是，根据相关法规精神，尤其是参照《广东省幼儿园一日活动指引》要求，结合本园实际情况，运用卫生专业知识，充分照顾儿童早期发展的身心特点，坚持保教结合

C、制定生活制度要有利于构建幼儿园管理新格局，有利于儿童早期生长促进，有利于保育与教育有序、高效实施，有利于服务家长

D、协助园长指导幼儿教师实施一日生活作息安排，重点是如何在四大活动中做到保教结合

老区学前教育，实施原则是()，实施“保教结合”促进儿童全面发展的教育。

A.保教人员素质

B.基础设施

C.环境建设

D.稳定的经费来源