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[主观题]

从阅读的()看,需要掌握朗读与默读等方法。

A基础方法

B文本的结构

C不同目的

D思维加工

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第1题

从不同的角度看,对阅读行为有不同的要求:从阅读的基础方法看,需要掌握朗读与默读,精读、略读和()等方法。

A.词语释义

B.品评

C.浏览

D.鉴赏性阅读

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第2题

在阅读教学中应要求学生运用()等阅读方法。

A.指读

B.默读

C.朗读

D.诵读

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第3题

阅读方法的种类包括:()

A.默读与朗读的方法

B.精读与略读的方法

C.浏览、泛读与速读的方法

D.圈点批注的方法

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第4题

小学语文“四结合”试验的阅读教学模式可用()等六个教学环节来概括。

A.复习—重点字词讲解—课文朗读—利用课件阅读—阅读竞赛—师生共同总结

B.预习-重点字词讲解-课文默读-利用课本阅读-阅读竞赛-教师总结

C.预习-重点字词讲解-课文默读与朗读-利用课件阅读-阅读竞赛-师生共同总结

D.预习-重点字词讲解-课文默读与朗读-利用课本阅读-阅读竞赛-教师总结

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第5题

阅读的方法主要有()

A.朗读

B.默读

C.诵读

D.精读

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第6题

阅读的方法有()

A.朗读

B.默读

C.诵读

D.精读

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第7题

小学语文“四结合”试验的阅读教学模式可用() 等六个教学环节来概括。

A、复习-重点字词讲解-课文朗读-利用课间阅读-阅读竞赛-师生共同总结

B、预习-重点字词讲解-课文朗读-利用课间阅读-阅读竞赛-教师总结

C、预习-重点字词讲解-课文默读与朗读-利用课件阅读-阅读竞赛-师生共同总结

D、预习-重点字词讲解-课文默读与朗读-利用课件阅读-阅读竞赛-教师总结

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第8题

下列不属于亲子阅读方法的是______。

A.朗读

B.讲故事

C.默读

D.戏剧化表演

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第9题

第三学段有哪些阅读方法()。

A.朗读

B.默读

C.浏览

D.诵读

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第10题

逐字逐句深入钻研,咬文嚼字的一种阅读方法是()。

A.朗读

B.默读

C.精读

D.略读

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