数学学习：学生获取数学知识、形成数学技能、发展各种数学能力的一种思维活动过程。（)

A.数学学习

B.运算能力

C.空间观念

D.概念获得

A.操作过程

B.认知过程

C.思维活动过程

D.感知过程

A.学生的解题水平与技巧

B.学生对数学知识意义的建构

C.学生数学学习的情感与态度

D.学生与他人合作的方式

E.学生数学技能的形成

A.学生获取数学知识的效益

B.学生掌握数学思想方法的效益

C.学生提高学习能力的效益

D.学生提高劳动能力的效益

A、接受型的教学组织

B、问题解决型教学组织

C、探索-发现型教学组织

D、自主型的教学组织

A.数学知识数学思想方法

B.人文知识哲学思考方法

C.数学知识数学实验步骤

D.数学文化数学方法

A.数学教育

B.数学学习

C.数学培养

D.数学培育