在应运提问技巧时老师要给与学生需要足够的时间去思考教师提出的问题 。（)

(1)《社戏》的写作特点是什么？

(2)《社戏》的人物描写得非常好，你认为好在哪里？为什么？

(3)你最喜欢《社戏》中的哪个人物？为什么？作者是怎么写这个人的？

A.语速的快慢要根据学生的反应调整

B.活跃气氛的插话可以海阔天空、畅所欲言

C.提问的方式：自问自答还是向学生提问，取决于老师的目的

D.成人教育不能要求所有的学生都“认真听讲”，可以有失望的老师，不可以有愤怒的老师

E.PPT等是给学生看的，不是给教师看的，要尊重学生

A.把握提问的时机

B.要面向全体学生并给与评价

C.留时间给学生思考

D.教师的提问要有灵活性和应变能力

E.拟定问题的深浅度要适当

A.游戏前把游戏的总目标写出来，并且列出了所有的游戏任务，以及在完成任务时希望学生应用的与本堂课有关的知识点

B.游戏过程中，奇奇老师走到学生中间观看学生游戏活动，对同学的提问，给予给与适当的引导与解答

C.游戏结束时，奇奇老师不忍心打断学生的积极性，没有立即停止游戏，部分学生的注意力仍然在游戏中

D.课后，奇奇老师让每个学生对本节课的游戏过程、学习结果和学习过程、合作过程进行了反思总结

A.和学生一起查阅字典解决这个单词问题，并告诉学生老师也需要不断学习

B.大方的承认自己忘记了这个单词

C.当做没看见，依然提问学生

A.3

B.4

C.5

D.6

A.要重视长期发展规划的科学性、严肃性

B.为各个目标的实现配置相同的资源

C.绩效管理委员会要有更大的权益，克服部门主义

D.要做好深入细致的思想政治，对于需要做出局部牺牲的地方要给与足够的补偿

A.要做好深入细致的思想政治，对于需要做出局部牺牲的地方要给与足够的补偿

B. 绩效管理委员会要有更大的权威，克服部门主义

C. 为各个目标的实现配置相同的资源

D. 要重视长期发展规划的科学性、严肃性