课堂教学是幼儿获得发展的最佳途径。（)

A.日常生活

B.系统学习

C.课堂教学

D.游戏

A.因材施教原则

B.活动性原则

C.发展性原则

D.整体性原则

A.过度游戏对幼儿的学习有害

B.幼儿的游戏主导着他们的认知和社会性发展

C.幼儿的各种学习多是通过游戏活动进行的

D.游戏是幼儿教育的最佳途径

A.游戏性

B.活动性

C.生活化

D.潜在性

A.活动性

B.适宜性

C.发展性

A．幼儿的游戏主导着他们的认知和社会性发展

B．幼儿的各种学习多是通过游戏活动进行的

C．游戏是幼儿教育的最佳途径

D．游戏有利于幼儿的身体发育

A.内因是事物发展的条件

B. 亲身经历是获得知识的最佳途径

C. 社会性是人的本质属性

D. 个人活动不受社会条件的制约

()是教师研究改进课堂教学的主要形式,是教师专业发展的途径,是教学相长的阶梯。