分析下面案例：盛夏，幼儿在操场上排团体操，突然红红小朋友告诉老师，说自己不舒服、头昏、口渴，保育师王某意识到红红可能是中暑了，于是把红红扶到大树下石凳坐着，拿出驱风油搽在红红的太阳穴上，随后又让红红喝了一杯暖开水。（1）保育师的做法正确吗？（2）谈谈保育师应如何处理幼儿中暑问题。

5岁的琪琪一次在早操时故意绊倒班里一个小朋友的脚，被发现了还满脸无所谓，甚至有点幸灾乐祸。事后家长和教师仔细询问才知道，琪琪很不服老师表扬的那个小朋友做操好，故意让他当众出丑。

1请分析红红和琪琪的心理。

2提出相应的建议和措施。

A.红红的

B.赤红

C.正红

D.暗红

根据学前儿童情绪发展趋势的原理，对上述案例加以分析。

A.保管合同

B.借用合同

C.买卖合同

D.租赁合同

5岁的琪琪一次在早操时故意绊倒一个小朋友的脚，被发现了还满脸无所谓，甚至有点幸灾乐祸。事后家长和教师仔细询问才知道，琪琪很不服老师表扬的那个小朋友做操好，故意让他当众出丑。

(1)请分析红红和琪琪的行为表现，说明有这样的心理是()。

A.红红和琪琪的这种行为都是嫉妒情感的表现

B.表明幼儿自我意识的觉醒，开始认识到主我与客我的关系

C.还表明自我控制能力上还不够强

D.琪琪的行为表明，他已经有强烈的自尊感，希望能得到老师的表扬

(2)对他们相应的教育措施是()。

A.提高孩子自我认知能力，提高自我认知水平

B.将嫉妒转化为努力的动力

C.让孩子参加竞赛型游戏

D.培养孩子的移情能力

A.这是一个正强化的案例

B.这是一个负强化的案例

C.这是一个负惩罚的案例

D.这是一个正惩罚的案例

A、感知理解讲述对象

B、运用已有经验讲述

C、引进新的讲述经验

D、巩固和迁移新的讲述经验

问题：根据学前儿童情绪发展趋势的原理，对上述材料加以分析。

13． 幼儿教师在幼儿园教学中要使用大量直观形象的教具，以帮助幼儿理解教学内容。在给孩子讲故事时，讲到"大象用鼻子把狼卷起来"时，总