旅游者处于“情绪不好、积极性不高”的心理状态时，会表现出()

A.情绪好、积极性高

B. 情绪好、积极性不高

C. 情绪不好、积极性高

D. 情绪不好、积极性不高

当旅游者处于"情绪不好积极性很高“的心理状态时，服务人员应特别注意避免与之产生冲突。()

旅游者和服务人员双方都处于“情绪不好、积极性高”的心理状态时，主客双方的交往最易导致冲突。()

A.游兴高、消费欲望强烈

B. 无所苛求、游兴一般

C. 丧失游兴、沉默寡言

D. 容易激动、爱挑衅

A.学习动机与学习效果的关系不是直接的，它们以学习行为为中介

B.学习动机强，学习积极性高，学习行为好，则学习效果好

C.学习动机不强，学习积极性不高，学习行为不好，则学习效果不好

D.学习动机不强，学习积极性不高，学习行为好，则学习效果也好

E.总体而言，学习动机越强，学习活动的积极性越高，从而学习效果越好

A.学习动机强，学习积极性高，学习行为也好，则学习效果好

B.学习动机强，学习积极性不高，学习行为也不好，则学习效果差

C.学习动机不强，如果学习行为好，其学习效果也可能好

D.学习动机强，学习积极性高，如果学习行为不好，其学习效果也不会好