定期组织本科护理人员学习专科护理理论与技术，贯彻落实“三基”、三严”，并负责本科护理人员继续教育

A．对住院病人实施全程健康教育，经常征求病人的意见改建护理工作，每月至少一次

B．评价和指导专科责任制，护理工作开展情况，配合护士长做好质量监控

C．负责组织本科护理学习讲座，护理大查房和护理病案讨论

D．协助护理部，做好各级护理人员进击的业务培训考核工作

护理技术精益求精，是___________的护理伦理要求的具体内容。

A.以“三基”（基础理论、基本知识和基本技能）为主，加强基本功训练，逐步掌握本科常见疾病的治疗和护理，能配合抢救；熟悉护理常规及各项规章制度；初步掌握沟通技巧及整体护理知识与技能

B.在熟练掌握基础护理的基础上，掌握专科护理技术及理论，逐步掌握危、急、重症的处理原则；能较好地运用整体护理知识与技能，具有较强的沟通能力；指导护生临床实习

C.熟悉环境及医院院史、医院文化、护理组织体系、护士行为规范、护理工作制度，巩固护理基础知识及基本技能。根据医院情况，实行轮科训练

D.熟练掌握基础护理及专科护理理论及技术操作、抢救技术，能担任临床教学工作；熟练运用护理程序实施整体护理；具有一定的科研能力

A.以“三基”（基础理论、基本知识和基本技能）为主，加强基本功训练，逐步掌握本科常见疾病的治疗和护理，能配合抢救；熟悉护理常规及各项规章制度；初步掌握沟通技巧及整体护理知识与技能

B.在熟练掌握基础护理的基础上，掌握专科护理技术及理论，逐步掌握危、急、重症的处理原则；能较好地运用整体护理知识与技能，具有较强的沟通能力；指导护生临床实习

C.熟悉环境及医院院史、医院文化、护理组织体系、护士行为规范、护理工作制度，巩固护理基础知识及基本技能。根据医院情况，实行轮科训练

D.熟练掌握基础护理及专科护理理论及技术操作、抢救技术，能担任临床教学工作；熟练运用护理程序实施整体护理；具有一定的科研能力

A．层级培训要求：每半年组织各层级护士护理三基知识考核一次B．各层级护士外出学习管理：N1、N2 护理人员每年参加国家级护理继教项目培训一次C．N4培训内容：参加护理管理、教学及科研系列学术活动，提升解决复杂、疑难问题的能力，能开设专科护理咨询或专科护理门诊、组织专科护理查房及会诊，提供临床专科护理指导，进行护理质量管理和持续改进，开展专科护理研究、指导护理教学D．层级培训方式：集中培训、导师制培训、分层级培训、鼓励自学、轮科E．N1护士相对固定于某一个专科。N2 进行急诊或 ICU 轮科；N3 级以上护士进行片内或全院轮科

A.学习专科治疗护理的新理论、新概念、新方法；掌握分析、解决问题的能力

B.提升护理操作技能；护患沟通能力；组织管理能力

C.巩固专业思想、坚定专业信念、职业道德高尚

A.护理本科及以上学历

B.主管护师及以上职称

C.有相关专科工作经验5年及以上

D.通过省级及以上机构举办的3个月及以上相关专科护士学习培训，考核合格并取得专科护士证书

A.尚未取得护士执业注册证护理人员必须经过相应岗位理论及技能培训方可上岗，同时在带教老师指导下从事护理工作，不得单独执业

B.轮换科室、长时间（≥6个月）休假后上班的注册护士再次进行专科理论与技能知识培训，考核合格后方可上岗

C.护理人员必须严格按照《护士条例》要求注册上岗，凡无执业注册证者，不允许单独从事临床护理工作

D.注册护士必须经过院科二级的岗前培训，考核合格后，方可上岗