题目
根据健康教育的知信行理论,下列表述不正确的是()。
A.知识是改变健康相关行为的基础
B.信念是行为改变的动力
C.正确态度的建立有可能改变危害健康的行为
D.知识的增加总是伴随行为的改变
E.健康教育目标是行为改变
第2题
根据健康教育的知-信-行理论,下列表述中不正确的是
A.健康教育的目标是行为改变
B.知识是行为改变的基础
C.一旦掌握了知识就意味着行为改变
D.态度反映了行为的倾向性
E.信念是行为改变的动力
第3题
根据健康教育的知信行理论,下列表述不正确的是
A.知识是改变健康相关行为的基础
B.信念是行为改变的动力
C.正确态度的建立有可能改变危害健康的行为
D.知识的增加总是伴随行为的改变
E.健康教育目标是行为改变
第4题
根据健康教育的知信行理论,下列表述中不正确的是
A.健康教育的目标是行为改变
B.知识是行为改变的基础
C.一旦掌握了知识就意味着行为改变
D.态度反映了行为的倾向性
E.信念是行为改变的动力
第5题
A.健康教育的目标是行为改变
B.知识是行为改变的基础
C.一旦掌握了知识就意味着行为改变
D.态度反映了行为的倾向性
E.信念是行为改变的动力
第7题
A.卫生知识是建立健康信念的基础
B.卫生知识增加必然导致行为改变
C.态度是行为改变的动力
D.只有人们建立的信念,才有可能发生行为的改变
E.从增加知识,到转变态度,直至行为改变不是一个必然的过程
第8题
根据健康教育的知一信一行理论,下列表述中不正确的是
A.健康教育的目标是行为改变
B.知识是行为改变的基础
C.一旦掌握了知识就意味着行为改变
D.态度反映了行为的倾向性
E.信念是行为改变的动力
第10题
下列哪一个健康教育行为改变理论是应用于人际水平的()
A、知信行模式
B、健康信念模式
C、社会认知理论
D、创新扩散理论
E、行为变化阶段模式
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