协调训练操作程序中错误的是A、从站立位训练开始B、从简单动作开始C、从单侧动作开始D、先做容易完成

A．从单块肌肉训练到多块肌肉训练

B．从单侧动作到双侧动作

C．从闭眼到睁眼

D．先卧位再立位

E．从简单到复杂

A.Ⅰ级坐位平衡训练

B.Ⅱ级坐位平衡训练

C.Ⅲ级坐位平衡训练

D.Ⅰ级站立位平衡训练

E.Ⅱ级站立位平衡训练

A.患者站立位，治疗师从各个方向推动患者

B.对指练习

C.拍地练习

D.左右侧下肢交替负重

E.原地踏步走

机械抗阻训练操作程序错误的是

A、康复初始一般以最大负荷量进行，重复10次

B、康复进展期，下肢伸展训练负荷量为20%体重

C、康复进展期，下肢下压训练负荷量为70%体重

D、亚极量机械抗阻训练强度在软组织愈合早期使用

E、以轻阻力改善耐力时，则可安排3～5组共30～50次

A.24小时内给于冰敷处理

B.24—48小时候给于热敷处理

C.要早期进行康复锻炼，一般7天后就可以进行对抗性训练了

D.康复锻炼中对于肌肉力量，协调的训练特别重要

A.是婴幼儿由爬行向独站过渡的一个体位

B.为保护患儿，应尽量让患儿扶持物体

C.双膝立位训练熟练后，可加大难度为单膝立位训练

D.主要训练患者的伸髋肌群

协调训练操作程序不包括

A、可先做小范围、缓慢动作的训练

B、两侧残疾程度相同者，先从右侧开始

C、两侧轻重不等的残疾者，先从轻侧开始

D、无论症状轻重，患者均应从卧位训练开始

E、从简单的单侧动作开始，逐步过渡到比较复杂的动作

截瘫患者坐位-站立位转移训练错误的是

A、不可使用矫形器坐起站立

B、先用双手支撑椅子站起

C、膝关节向后伸，锁定膝关节

D、保持站立稳定

E、用膝踝足支具者，锁定膝关节后，可以开始步行

A.可先做小范围、缓慢动作的训练

B.两侧残疾程度相同者，先从右侧开始

C.两侧轻重不等的残疾者，先从轻侧开始

D.无论症状轻重，患者均应从卧位训练开始

E.从简单的单侧动作开始，逐步过度到比较复杂的动作