关于过程评价的描述，正确的是A、分析项目的合理性、可行性以及科学性B、确定项目实施后对中期目标如

关于过程评价的描述，正确的是()

A、分析项目的合理性、可行性以及科学性

B、了解项目确定的目标以及工作计划与实际执行过程

C、确定项目实施后对中期目标如行为或政策改变的作用

D、确定项目实施后对最终目的或结果的作用

E、监测研究经费使用过程的合理性

软件工程管理集成了过程管理和项目管理，以下关于软件工程管理过程的描述中，（）最为准确和完整。

A.范围定义、项目计划、项目实施、评审和评价、软件工程度量

B.需求分析、设计、测试、质量保证、维护

C.需求分析、设计、测试、质量保证、软件复用

D.需求分析、设计、测试、验证与确认、评审和评价、维护

关于变更申请的描述，不正确的是:()

A.实施整体变更控制过程贯穿项目始终

B.变更请求可能包括纠正措施、预防措施和缺陷补救

C.变更请求必须由CCB来负责审查、评价、批准或否决

D.实施整体变更过程中涉及到的配置管理活动包括配置识别、配置状态记录、配置核实与审计

关于健康教育评价的描述，以下错误的是

A．形成评价的方法主要有文献、档案、资料的回顾、专家咨询、专题小组讨论等

B．过程评价起始于健康教育计划实施开始之时，贯穿于计划执行的全过程

C．效应评价能全面反映健康教育项目的成功之处与不足，为今后的计划制订和项目决策提供依据

D．结局评价正是着眼于健康教育项目实施后所导致的目标人群健康状况及生活质量的变化

E．总结评价是指形成评价、过程评价、效应评价和结局评价的综合以及对各方面资料作出总结性的概括

以下关于大型及复杂项目制订项目计划的丁具和方法的描述中，错误的是（70）。

A．通常可以按照项目组织结构、产品结构、生命周期3个层次制订WBS

B．关键路径在于确定项目的最长历时，以及有效地对项目进度进行控制

C．通过质量计划制订项目的产品标准和过程标准

D．通过PERT估计评价项目进度目标的实施风险

A.贯穿于整个项目，用于改善学习和改进教学

B.发生在一个学习项目或单元的中间

C.可以包括小测验和考试，也可以是关于技能或过程的展示

D.测试对一项技能的掌握情况

A.可以包括小测验和考试，也可以是关于技能或过程的展示

B.贯穿于整个项目，用于改善学习和改进教学

C.测试对一项技能的掌握情况

D.发生在一个学习项目或单元的中间

●以下关于软件质量保证和质量评价的描述中，不正确的是(11)。

(11)

A．软件质量保证过程通过计划制订、实施和完成一组活动提供保证，这些活动保证项目生命周期中的软件产品和过程符合其规定的需求

B．验证和确认过程确定某一开发和维护活动的产品是否符合活动的需求，最终的产品是否满足用户需求

C．检查的目的是评价软件产品，以确定其对使用意图的适合性，目标是识别规范说明与标准的差异，并向管理提供证据

D．软件审计的目的是提供软件产品和过程对于可应用的规则、标准、指南、计划和流程的遵从性的独立评价

A.评价是客观实际与课接受的标准之间的比较

B.评价分为过程评价和效果评价两类

C.通过评价可以完善项目执行过程

D.健康教育计划中应该包括评价计划

E.评价是项目的最后一项工作