关于高等教育的说法，正确的是（)。A.高等教育投资决策分析与一般人力资本投资决策分析的方式相同B

关于不同家庭生命周期的理财重点,下列说法中正确的是()

A．家庭形成期应储备高等教育学费

B．家庭成长期应提高寿险保额

C．家庭成熟期应投保长期看护险

D．家庭衰老期应将养老险转为即期年金

关于高等教育的说法，正确的是（）。

A.对高等教育投资决策的分析和对一般人力资本投资决策的分析方法是不同的

B.接受高等教育的非货币成本对于不同的人来说是不一样的

C.接受高等教育的机会成本就是因为上大学而支出的学费等成本

D.对任何人来说，接受高等教育都是一种在经济上合理的决策

下列关于高等教育的说法，正确的是()。

A．对于任何人来讲，接受高等教育都是一种在经济上合理的决定

B．接受高等教育的机会成本就是上大学所支出的费用成本

C．接受高等教育的非货币成本对于不同的人来说是有差异的

D．对高等教育投资决策的分析和对一般人力资本投资决策的分析方法是不同的

关于高等教育的说法，正确的是（）。

A．对高等教育投资决策的分析和对一般人力资本投资决策的分析方法是不同的

B．接受高等教育的非货币成本对于不同的人来说是不一样的

C．接受高等教育的机会成本就是因为上大学而支出的学费等成本

D．对任何人来说，接受高等教育都是一种在经济上合理的决策

关于高等教育的说法，正确的是（）。

A.高等教育投资决策分析与一般人力资本投资决策分析的方式相同

B.接受高等教育的非货币成本对于不同的人是不一样的

C.接受高等教育的机会成本就是因为上大学而支出的学费等成本

D.对任何人来说，接受高等教育都是一种合理的经济决策

E.高等教育不仅产生私人收益，而且产生社会收益

A.优先发展高等教育

B.优先发展初级教育

C.适宜的教育次序应该是从低到高的金字塔模式

D.优先发展中等教育

A.后享受型是指将大部分选择性支出投向储蓄，维持高储蓄率，迅速积累财富，期待未来生活品质能得到提高的族群

B．先享受型的投资者注重退休后的生活品质，因此靠储蓄就能完成理财目标

C．先享受型是指将大部分选择性支出用于现在的消费上，提高目前的生活水准的族群

D．以子女为中心型是指现在的消费投在子女教育上的比重偏高，或储蓄的动机是以获得子女未来接受高等教育储备金为首要目标的族群

E.购房型的投资者以购买房屋作为最主要的理财目标，在这一目标上耗用太多资源，必将影响其他目标的实现以及生活水平的提高

下列关于不同家庭生命周期理财重点的表述中，不正确的是()。

A．家庭形成期应提高寿险保额，紧急预备金以外的资产可多以股票方式持有

B．家庭成长期应储备高等教育学费，由于家庭成长期通常也是购房负担房贷的主要阶段，信贷运用以房贷为主

C．家庭成熟期应投保长期看护险，信托安排以购房置产信托为主

D．家庭衰老期应将养老险转为即期年金，核心配置应以债券为主

A.A.高等教育由国务院管理。

B.B.中等及以下教育在国务院领导下，由地方人民政府管理。

C.C.国务院和县级以上地方人民政府应向本级人民代表大会或者其常委会报告教育工作。

下列关于高等教育的投资报酬率的说法，错误的是()。

A．高等教育金的计算可以采用简算法与现值法两种方法

B．计算高等教育金的投资报酬率首先要计算高等教育的成本，这包括学杂费、书籍费等直接成本和教育期间的间接成本，而后计算获得学位后可望增加的收入水准

C．简算法考虑货币时间价值：攻读高学历的净效益=薪资总差异-学费成本-机会成本，其中，薪资总差异=两学历薪资年差异×后段毕业后可工作年数，学费成本=后段学历年学费×后段就学年数，机会成本=前段学历薪资×后段就学年数

D．现值法考虑货币时间价值：攻读高学历的年报酬率=RATE(n，PMT，-PV)，其中， n=后段毕业后可工作年数，PMT=两学历薪资年差异=后段学历薪资-前段学历薪资，PV=总成本现值=学费成本+机会成本