题目
A.道德调节的范围广泛,时间持久,具有层次性
B.不能因道德调节的效力有限就认为道德无用
C.道德和法律、宗教等社会意识形态一样,从相同的侧面反映并反作用于社会生活
D.道德从个人对待社会整体利益和他人利益态度的角度来调节人们的各种社会关系
第1题
A.道德调节最终依靠道德自觉性来实现
B.道德是调节教育活动关系和秩序的唯一手段
C.主要有两种方式:他律性的社会调节和自律性的自我调节
D.是教师道德最主要、最基本的功能
第2题
A.道德的调节范围广泛,时间持久,具有层次性
B.不能因道德调节的效力有限就认为道德无用。
C.道德和法律、宗教等社会意识形态一样,从相同的侧面反映并反作用于社会生活。
D.道德从个人对待社会整体利益和他人利益态度的角度来调节人们的各种社会关系。
第3题
A.道德在整体上具有认识社会经济基础和调节社会经济基础两大基本功能
B.道德比政治、法律的调节范围更广泛,时间更持久,也更有层次性
C.道德的调节效力是无限的,适合于一切范围和领域
D.道德还具有教育、评价、激励、疏导等相关的功能
第4题
A.道德和法律表现形式不同
B.道德与法律的约束力不同
C.道德和法律的内容不能转换
D.道德与法律调节的领域不同
第5题
A.是教师道德最主要、最基本的功能
B.主要有两种方式:他律性的社会调节和自律性的自我调节
C.道德是调节教育活动关系和秩序的唯一手段
D.道德调节最终依靠道德自觉性来实现
第6题
A.道德和法律表现形式不同
B.道德与法律的约束力不同
C.道德和法律的内容不能转换
D.道德与法律调节的领域不同
第7题
A.道德的教育与激励功能是最主要的社会功能
B.通德可以引导人们正确选择自己的行为和交往方式
C.道德可以帮助人们明确是非普恶
D.道德可以调节人的行为,据此来调节社会关系
第8题
A.道德可以引导人们正确选择自己的行为和交往方式
B.道德的教育与激励功能是最主要的社会功能
C.道德比政治、法律的调节效果持续时间要短一些
D.道德没有善恶之分
第9题
A.道德具有认识功能,可以引导人们正确选择自己的行为和交往方式
B.道德的教育与激励功能是其最突出也是最主要的社会功能
C.道德比政治、法律的调节范围更广泛,时间更持久,也更有层次性
D.道德具有教育与激励功能,可以促使人们惩恶扬善、树立良好的道德品质行为
为了保护您的账号安全,请在“赏学吧”公众号进行验证,点击“官网服务”-“账号验证”后输入验证码“”完成验证,验证成功后方可继续查看答案!