更多“在小组工作中,工作员运用一定的理论方法促进组员个人和整个小组通过内在的动力来自治发”相关的问题
第1题
在小组工作中,工作员要行当适当挑战组员内心,即工作者为了助人,有时要对组员的言行不一,表里不一以及试图逃避问题等行为做出挑战,提示其内心的矛盾和冲突,工作员这样是在运用()。
A.沟通和互动技巧
B.控制小组进程技巧
C.小组会议技巧
D.提升小组成员的社会责任感技巧
E.策划小组活动技巧
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第2题
在小组工作中,工作员要适当挑战组员的内心,即工作者为了助人。有时要对组员的言行不一,表里不一以及试图逃避问题等行为做出挑战,提示其内心的矛盾和冲突。工作员这样做是在运用()。
A.沟通和互动技巧
B.控制小组进程技巧
C.小组会议技巧
D.提升小组成员
E.策划小组活动技巧
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第3题
在小组工作中,有两个工作员分享领导权,这又称为:
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第4题
判断对错:进行任何理论思维活动,都必须运用一定的思维方式,都要使用思维规定和逻辑范畴,而各种思维方式都是一定的方法 论的体现,同事也促进了科研方法的发展。
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第5题
进行任何理论思维活动,都必须运用一定的思维方式,都要使用思维规定和逻辑范畴,而各种思维方式都是一定的方法论的体现,同事也促进了科研方法的发展。()
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第6题
进行任何理论思维活动,都必须要运用一定的思维方式,都要使用思维规定和逻辑范畴,而各种思维方式都是一定的方法论的体现,同事也促进了科研方法的发展。()
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第7题
需要理论对小组工作的启示包括()。
A.帮助小组工作员把握小组的方向
B.帮助小组工作员明确小组的目标
C.帮助小组工作员更好地理解组员的互动关系
D.帮助小组工作员寻找丰富的替代强化资源
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第8题
需要理论对小组工作的启示:
A.帮助小组工作员把握小组的方向
B.帮助小组工作员明确小组的目标
C.帮助小组工作员更好地理解组员的互动关系
D.寻求更大自我发展的人群
E.工作员要致力于促进小组目标的圆满实现
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第9题
在小组工作实务中,工作员通过小组工作过程使小组组员学习、遵从、适应社会需要的行为规范,培养其社会责任心,使其学会在社会生活中承担具有一定积极意义的社会角色,这在功能上发挥了小组工作()的特点。
A.影响个人转变
B.社会控制
C.遵从社会价值
D.再社会化
E.自我实现
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第10题
在社区矫正工作中,社会工作者通过综合治理改善矫正对象的生活环境,并通过社区教育形成有利于矫正对象改过自新的社会氛围。这些做法是()在矫正社会工作中的运用。
A.社区工作方法
B.社会工作行政方法
C.个案工作方法
D.小组工作方法
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