某治疗者在治疗过程中，坦诚地对待自己的情感，平等地与来访者交流，能够设身处地地了解来访者的经

A.精神分析疗法

B.行为疗法

C.森田疗法

D.以人为中心疗法

A.独特性

B.客观性与主观性的统一

C.特殊性

D.原则性与主观性的统一

A.坦诚地对待自己的经历

B.愿意相信自己的感觉

C.对别人的需要感觉敏锐

D.屈从社会行为标准的要求

E.深刻而敏感地体会自己的情感

A.热情意味着要对孩子表现出真正的兴趣、对他们非常友好并且能够及时与他们互动

B.接纳等于纵容孩子所有的行为，包括破坏性或伤害性行为

C.真诚的大人从来不会虚伪地对待儿童，他们在孩子面前既坦诚又讲道理

D.共情需要你从另一个人的角度去看待和理解事情

A.真实非评判地对待自己的感情

B.坦诚地说出自己的感受

C.对自己的情绪进行批判

D.过分压抑自己的情绪

A．领悟

B．阻抗

C．宣泄

D．共情

E．移情

A学会承认对方、帮助对方、赞扬对方

B勇于对自己的信念质疑,不要总认为自己一定是正确的,适当放宽对别人的要求

C不要太过于敏感,不要总是有试图解读他人情感的倾向

D坦诚地对待自己,真诚地对待他人,正确认识自己的情感

B、“有机体评价过程”是指把父母的价值观内化为儿童自己的自我概念的过程

C、自我实现是一种独立的、基本的人类发展动因

D、对人性持有积极、乐观的态度

E、价值条件的结果是对自己真实感受的歪曲

关于咨客中心疗法的治疗技术，下列选项不正确的是A、治疗师的言行和态度比理论和技术更重要

B、治疗师不关注诊断问题

C、对来访者的行为很少予以解释

D、重视童年期生活事件对自我概念形成的影响

E、治疗师几乎不去有意识地引导或指导来访者

罗杰斯成功治疗的核心条件是A、真诚、共情以及治疗契约的设立

B、真诚、无条件的积极关注以及治疗师的信心

C、真诚、无条件的积极关注以及共情

D、无条件的积极关注、共情以及系统的治疗计划

E、无条件的积极关注、共情以及来访者的治疗动机

A.到尴尬的事情，要自己闷在心里

B.们要以平常心去对待身边的每一个人

C.开心扉，主动与他人友好交往

D.理待人，以诚待人，关爱他人

E.①③

F.①②③

G.②③④

H.①④

I.④③