幼儿衔接工作主要是培养（）而非小学化.A.学习能力B.意志品质C.非智力因素D.人学的适应性

A.学校能力

B.意志品质

C.非智力因素

D.入学的适应性

A、学习能力

B、意志品质

C、非智力因素

D、入学的适应性

A.长期性而非突击性

B.整体性而非单项性

C.培养入学的适应性而非搞小学化

D.重点性而非全面性

A.突击性而非长期性

B.整体性而非单项性

C.培养入小学的适应性而非小学化

D.家园校的一致性而非孤立性

A．错误

B．正确

幼小衔接时，需要完成生理适应的任务，主要是指幼儿具备适应小学学习生活的身体条件。()

A.有利于培养幼儿独立性

B.能培养幼儿的人学适应性

C.能促进幼儿更好地发展

D.是幼儿教育“小学化”的表现

A.幼儿入学适应困难，是因为幼儿园教育过于游戏化

B.幼小衔接完全是幼儿园的责任

C.幼儿园的幼小衔接工作不仅仅在大班，小中班也应该开展

D.幼小衔接主要是教幼儿拼音、认字等内容

A.幼儿入学适应困难，是因为幼儿园教育过于游戏化

B.幼小衔接完全是幼儿园的责任

C.幼儿园的幼小衔接工作不仅仅在大班开展，小中班也应该开展

D.幼小衔接主要是教幼儿拼音、认字等内容