更多“小学低年级儿童有意注意的自觉性高于高年级儿童。”相关的问题
第1题
小学低年级儿童常常在家长、教师的督促下才能完成作业或相应任务。这体现了低年级儿童意志品质的()水平较低。
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第2题
小学儿童的书面表达,低年级显著地落后于口头表达,四年级赶上口头表达,到六年级已显著地高于口头表达。()
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第3题
小学低年级学生心理在注意力方面的发展是:无意注意占主导地位,有意注意逐渐完善。
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第4题
小学低年级儿童对老师表现出尊敬、依恋、服从等特点。
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第5题
小学低年级儿童对老师表现出尊敬、依恋、服从等特点。
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第6题
4.小学低年级儿童的具体形象记忆要明显优于语词记忆。
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第7题
整个小学阶段,儿童意志的自觉性是比较差的。
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第8题
从小学阶段儿童的口头与书面表达发展进程看,低年级儿童的口头与书面表达没有实质性的差异。()
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第9题
6.小学儿童通常采用的记忆策略有 、组织和精加工策略,其中精加工策略要到小学高年级以后才能出现。
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