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小学低年级儿童对老师表现出尊敬、依恋、服从等特点。

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第1题

小学低年级儿童对老师表现出尊敬、依恋、服从等特点。
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第2题

小学低年级儿童常常在家长、教师的督促下才能完成作业或相应任务。这体现了低年级儿童意志品质的()水平较低。

A.自觉性

B.果断性

C.坚韧性

D.自制力

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第3题

不受欢迎的儿童会表现出退缩、安静、依赖、顺从等特点。
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第4题

《上学歌》是北京市小学音乐教研室50年代初,集体创作的一首低年级儿童歌曲。是四乐句构成的一段体结构,四二拍,五声C宫调式。()
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第5题

儿童报告文学表现出新闻性、真实性、艺术性的特点。
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第6题

自闭症儿童对物品没有明显的依恋。
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第7题

【判断题】图文式板书特别符合小学生形象思维的特点,能够很好的帮助他们理解教学内容,尤其适合小学低年级英语教学。

A.Y.是

B.N.否

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第8题

低年级小学生对老师的批评一般不会放在心上。所以,批评过后别理他们,过几天也就好了。
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第9题

某小学要求教师重视教学科研,卢老师抱怨道:“搞研究有什么用”卢老师的说法()。

A.不正确。教师服从学校一切安排

B.不正确。研究有利于教师专业发展

C.正确。小学教师搞研究没用

D.正确。研究对应试帮助不大

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第10题

以下哪一种情况表明孩子具有安全感?

A.害怕分离,但是比较容易安抚,等依恋对象回来之后,会非常兴奋地和依恋对象重聚。

B.害怕分离,不愿意和陌生人在一个房间里,任何人都不能安抚他们的分离情绪。

C.对分离没有任何情绪,依恋对象回到身边,也不喜不悲。

D.对分离没有特别强烈的情绪,依恋对象回到身边,也不会表现出明显的高兴。

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