题目
第1题
第2题
A.无道德规则阶段
B.他律道德阶段
C.自律道德阶段
D.伦理道德阶段
第5题
A.自我中心阶段
B.权威阶段
C.可逆阶段
D.公正阶段
第6题
A.服从与惩罚的道德定向阶段,相对功利的道德定向阶
B.好孩子的道德定向阶段,维护权威或秩序的道德定向阶段
C.社会契约的道德定向阶段,普遍原则的道德定向阶段
D.他律道德阶段,自律道德阶段
第7题
A.班杜拉的社会学习理论认为,大量的社会学习发生在儿童2-3岁时
B.0-6岁儿童还没有形成系统的偏见,正在逐渐接受并形成自我概念
C.婴幼儿的道德发展主要包含情感、认知和行为三个成分
D.婴幼儿的道德发展与全面性教育中的社会规范教育紧密相关
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