题目
A.特质理论
B.路径一目标理论
C.权变理论
D.领导一成员交换理论
第2题
A.它忽视了下属的需要
B.它没有考虑到领导的各种特质中有些是后天形成的
C.它没有对因和果进行区分
D.它忽视了情境因素
E.它没有采用心理测量法对领导者的气质、性格、行为习惯等进行测验
第4题
A.忽视了下属的需要
B.忽视了情境因素没有指明
C.各特质之间的相对重要性
D.没有区分原因和结果
第5题
传统的特质理论()。
A.忽视了下属的需要
B.指明了各种特质之间的相对重要性
C.重视情境因素
D.在解释领导行为方面十分成功
第6题
A.忽视了下属的需要
B.没有区分原因和结果
C.忽视了情境因素
D.没有指明各种特质之间的相对重要性
第7题
A.忽略了下属的特征
B.所提出的领导特质的数量太少
C.忽视了情境因素
D.特质与绩效之间的研究是相关研究,无法得出因果论性的结论
第8题
A.忽略了下属的特征
B.所提出的领导特质的数量太少
C.忽视了情境因素
D.特质与绩效之间的研究是相关研究,无法得出因果论性的结论
第9题
A.没有正确把握个人与社会的辩证关系
B.忽视或否认社会性是人的存在和活动的本质属性
C.对人的需要的理解极端、狭隘和片面
D.出发点和落脚点都是一己之私利
第10题
A.没有正确把握个人与社会的辩证关系
B.忽视或否认社会性是人的存在和活动的本质属性
C.对人的需要的理解极端、狭隘和片面
D.出发点和落脚点都是一己之私利
第11题
A.忽略了下属的特征
B.所提出的领导特质的数量太少
C.忽视了情境因素
D.特质与绩效之间的研究是相关研究,无法得出因果论性的结论
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