题目
A.评价
B.领会
C.知识
D.分析
第1题
A.记忆
B.应用
C.评价
第2题
A.记忆水平
B.评价水平
C.运用水平
D.领会水平
第3题
A.A.知道、领会、运用、分析、综合、评价
B.B.知道、理解、运用、综合、分析、评价
C.C.知道、领会、运用、评价、分析、综合
D.D.理解、知道、应用、综合、分析、评价
第4题
A.构建主义学习理论
B.体验式学习理论
C.杜威实用主义教育理论
D.布鲁纳发现学习理论
E.布鲁姆教育目标分类学
第5题
A.综合
B.评价
C.领会
D.运用
第6题
A.认知领域
B.情感领域
C.价值领域
D.动作领域
第7题
A.反应
B.思考
C.组织
第8题
C.精神运动领域
D.学科领域
E.灵魂领域
第9题
A.课程与教学目标是在教育情境之中随着教育过程展开而自然生成的
B.教育目标具有层级结构
C.教育目标要以学生具体的、外显的行为来陈述
D.教育目标超越了学科内容
第10题
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