更多“一位新老师把大量的时间花在维持自己与同事、领导的关系上.这表明该老师处于由美国学者福勒与布”相关的问题
第1题
一位新教师把大量时间花在维系自己与同事、领导的关系上，这表现其成长阶段处于美国学者福勒与布朗（FulleerBrown）提出的生涯关注理论中的____。
A.关注生存阶段
B.关注自我感受阶段
C.关注情境阶段
D.关注学生阶段
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第2题
一位新教师把大量的时间花在维系个人与同事、领导的关系上，这表明其成长阶段处于美国学者富勒与布朗提出的（）。
A.关注生存阶段
B.关注自我感受阶段
C.关注情境阶段
D.关注学生阶段
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第3题
4、一位新教师把大量的时间花在维系个人与同事、领导的关系上，这表明其成长阶段处于美国学者富勒与布朗提出的（）。
A.关注生存阶段
B.关注自我感受阶段
C.关注情境阶段
D.关注学生阶段
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第4题
处于关注生存阶段的老师一般会把大量的时间花在如何与学生搞好关系上，想方设法迎合学生。（)
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第5题
一位教师把他大量的时间都花在如何与学生搞好个人关系上，那么这在教师成长过程中属于（）
A.关注情境阶段
B.关注生存阶段
C.关注学生阶段
D.关注教学阶段
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第6题
一位新教师当他把大量的时间都花在如何与学生搞好个人关系上，那么在教师成长过程中属于（）。
A.关注情境阶段
B.关注生存阶段
C.关注学生阶段
D.关注教学阶段
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第7题
当一位新手型教师把大量时间都花在如何与学生搞好个人关系时，那么在教师成长过程中他属于（）。
A.关注情境阶段
B.关注生存阶段
C.关注学生阶段
D.关注教学阶段
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第8题
按福勒和布朗的观点，把大量时间花在如何与学生搞好个人关系上的新教师处于教师成长的关注生存阶段。（)
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第9题
如果一位老师非常努力，态度良好，投入大量时间和经历，那么他的教学就是有效的。（）
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第10题
5、夏老师和汤老师都在积极准备参加市小学教学基本技能大赛，首次参加比赛的夏老师向汤老师请教，汤老师因担心夏老师在比赛中超过自己，就说自己也不清楚，汤老师的做法表明她（)
A.具有帮助同事自我创新的意识
B.缺乏尊重同事人格的品质
C.具有促使同事自主发展的意愿
D.缺乏与同事互助合作的精神
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