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[单选题]

【单选题】教育学的研究对象是()。

A.教育经验

B.教育事实

C.教育问题

D.教育规律

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第1题

教育学的研究对象是教育事实。()
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第2题

标志着比较教育学诞生的著作的1817年发表的《》

A.《比较教育的研究计划与初步意见》

B.《比较教育的科学探索》

C.《教育问题:一种比较的方法》

D.《教育中的比较法》

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第3题

学习比较教育的最终目的是()

A.为本国的教育实践服务

B.了解各国不同的教育现象

C.深化对教育规律的认识

D.多学科地思考教育问题

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第4题

教育工作者在教育实践中获得的从事教育活动的有效知识、技能以及情感和情绪体验是()

A.教育现象

B.教育问题

C.教育理论

D.教育经验

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第5题

教育思想具有预见功能,能够()。

A.把握教育过程的规律

B.揭示教育发展和变化的趋势

C.解决各种教育问题

D.认识教育过程的本质

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第6题

教育技术属于教育学科,关注教育中的技术,其研究对象是:()

A.教学资源

B.教师

C.教学过程

D.学生

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第7题

下列关于教育学的说法,正确的是()。

A.是人类社会实践的产物

B.提示教育规律

C.研究教育现象

D.是人类社会发展到一定阶段的产物

E.与人类社会同时产生

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第8题

()具有直接现实性和历史继承性,是教育思想建设的前提和基础。

A.教育认识

B.教育经验

C.教育理论

D.教育规律

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第9题

教育原理的研究对象是教育中的()。

A.最一般性问题

B.热点问题

C.最关键的问题

D.敏感问题

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第10题

奠定朱利安作为比较教育学之父的著作是()

A.A.《比较教育的研究计划与初步意见》

B.B.《比较教育》

C.C.《比较教育:教育的因素和传统的研究》

D.D.《教育中的比较法》

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