"5＋2=0”教育体现了我国目前家庭教育与学校教育对学生品德要求出现的差异甚至对立的现象。（)

目前，我国家庭教育的水平与社会要求之间不存在差距，家庭教育很少存在问题。()

A.全面性

B.差异性

C.继承性

D.随机性

A.胎教

B.儿教

C.言教

D.学教

A.A.特性

B.B.特征

C.C.特点

D.D.属性

A.A.学校教育、家庭教育和社会教育

B.B.学前教育、学龄教育和继续教育

C.C.全日制学校、半日制学校和业余制学校

D.D.面授教育、函授教育、远程教育和自学考试

对幼儿进行照料与教育，体现的是保教结合的原则。()

A.爱弥儿

B.教育漫话

C.人的教育

D.母育学校

A.单位教育

B.组织教育

C.社区教育

D.职业教育

教育心理学是研究学校情境中学与教的()科学，其中学习过程是教育心理学研究的核心。