目前，我国家庭教育的水平与社会要求之间不存在差距，家庭教育很少存在问题。（)

A.社区家庭教育指导

B.幼儿园家庭教育指导

C.政府部门组织家庭教育指导

D.幼儿家长自我指导

A.家庭教育内容和手段的科学性增强

B.家庭教育的某些功能逐步向社会转移，但家庭教育的地位却日益加强

C.家庭教育与社会的联系增强

D.儿童在家庭教育中的主体地位逐渐确立

德育过程的基本矛盾是（）

A．社会通过教师向学生提出道德要求与学生已有品德水平之间的矛盾

B．教育者与受教育者之间的矛盾

C．教育者与德育内容、德育方法之间的矛盾

D．受教育者与德育内容、德育方法之间的矛盾

德育过程的基本矛盾是（）

A．社会通过教师向学生提出道德要求与学生已有品德水平之间的矛盾

B．教育者与受教育者之间的矛盾

C．教育者与德育内容、德育方法之间的矛盾

D．受教育者与德育内容、德育方法之间的矛盾

A.家庭教育指南

B.家庭教育指导

C.社区教育指导

D.社区教育指南

德育过程的基本矛盾是指()

A.德育评价标准与受教育者的品德水平之间的矛盾

B.教育者的施教传道与受教育者受教修德之间的矛盾

C.教育者的德育要求与受教育者的品德水平之间的矛盾

D.社会要求和教育要求之间的矛盾

A.目前我国国民健康状况处于较好水平

B. 目前人均期望寿命已达 73 岁左右， 达到中等发达国家的水平

C. 目前我国面临着营养缺乏与营养过度的双重挑战

D. 国民健康状况是反映一个国家或地区经济与社会发展水平、 卫生保健水平和人口素质的重要指标