支架式教学的含义及构成。

A、情境

B、支架式

C、抛锚式

D、板块

幼儿园教学活动的组织模式大致可分为()

A.直接教学、间接教学、合作教学、支架式教学

B.直接教学、间接教学、言语教学、合作教学

C.直接教学、间接教学、观察教学、支架式教学

D.直接教学、间接教学、言语教学、观察教学

加涅和布里格斯把教学组织形式分为 ()

A．集体教学

B．个别教学

C．小组教学

D．支架式教学

E．讨论式教学

加涅和布里格斯把教学组织形式分为 （）

A．集体教学

B．个别教学

C．小组教学

D．支架式教学

E．讨论式教学

A、抛锚式教学

B、支架式教学

C、随机进入式教学

D、探究式教学

A.情境教学

B.支架式教学

C.随机访问教学

D.协作教学

以创设问题情境为教学的切入点属于（）。

A．抛锚式

B．支架式

C．掌握学习

D．先行组织者