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[判断题]

绩效是与组织目标有关的活动或行为,不是这种活动或行为所获得的结果。()

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第1题

绩效是员工依据其所具备的与工作相关的个人素质所作出的工作行为及工作结果,这些行为及结果对组织目标的实现具有积极或消极作用。()
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第2题

教育活动目标是某一具体的教育活动所要达到的结果,或引起幼儿行为的变化。()

教育活动目标是某一具体的教育活动所要达到的结果,或引起幼儿行为的变化。()

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第3题

绩效是个体或群体在特定工作中表现出来的,对组织有着重要贡献和结果,行为与胜任素质。()
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第4题

下列有关绩效含义的表述错误的是()。

A.绩效是基于工作而产生的,与员工的工作过程直接联系在一起,工作之外的行为和结果不属于绩效的范围

B.绩效与组织的目标有关,对组织的目标应当有直接的影响作用

C.绩效包含表现出来的和未表现出来的工作行为和工作结果

D.绩效既包括工作行为也包括工作结果,是两者的综合体,不能偏废其一

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第5题

()是指个人所表现出的、能够被评价的、与组织与群体目标相关的工作行为及其结果。

A.组织绩效

B.团队绩效

C.个人绩效

D.整体绩效

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第6题

绩效是指具备一定能力的人或组织通过符合组织要求的行为实现组织目标的综合体现。()
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第7题

()指个人、团队或组织从事与战略管理有关的活动所获得的成绩与效果。

A.战略绩效

B.工作成果

C.战略实施

D.绩效考评

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第8题

只有当行政人员以公共利益作为行政管理活动的目标,才能在自己的行为中体现行政道德价值,才能把行政管理活动转化为有道德的行为,才能获得社会的肯定与赞誉,才能获得道德荣誉,这种道德荣誉也就是行为荣誉最基本、最实质的内容。()
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第9题

在活动目标的行为目标表述中,核心的行为是期望学前儿童能够做到的行为表现,可以描述学前儿童做的结果或产物。()
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第10题

工作结果对组织有重大影响的活动或大量的重复性活动称为()。A 关键事件 B 要素事件C 行为要项

工作结果对组织有重大影响的活动或大量的重复性活动称为()。

A 关键事件

B 要素事件

C 行为要项

D 工作要项

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第11题

绩效是可测量的结果,下列描述正确的是()

A.与定量的调查结果相关

B.与定性的调查结果相关

C.绩效可以与管理活动、过程、产品(包括服务)、体系或组织有关

D.绩效就是指环境绩效

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