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不良的倾听方式包括()A自我辩解的倾听者 B自我中心的倾听者C被动的倾听者 D挑剔的倾听者

不良的倾听方式包括()

A自我辩解的倾听者

B自我中心的倾听者

C被动的倾听者

D挑剔的倾听者

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更多“不良的倾听方式包括()A自我辩解的倾听者 B自我中心的倾听者C被动的倾听者 D挑剔的倾听者”相关的问题

第1题

倾听者理解信息的能力和态度直接影响倾听的效果。()

倾听者理解信息的能力和态度直接影响倾听的效果。()

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第2题

好的倾听者会寻找方法来克服倾听过程中潜在的障碍。()

好的倾听者会寻找方法来克服倾听过程中潜在的障碍。()

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第3题

有效倾听者一般不做笔记。()

有效倾听者一般不做笔记。()

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第4题

下列属于作为倾听者应有的态度是()

A.准备好做专心的倾听者

B.记录被倾听者的主要内容

C.理解被倾听者的话语

D.随意打断对方

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第5题

“倾听者确实在倾听对方说话,但他们往往过分沉迷于自己喜欢的话题”属于()。

A.被动倾听

B.选择倾听

C.积极倾听

D.消极倾听

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第6题

所谓用心倾听,是指倾听者具有()地积极主动地倾听,这不是一般的“听”,而是用心去“听”,这是一个优秀倾听者的典型特征。
所谓用心倾听,是指倾听者具有()地积极主动地倾听,这不是一般的“听”,而是用心去“听”,这是一个优秀倾听者的典型特征。

A、感情

B、情感

C、想法

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第7题

()倾听是指倾听者专注于谈话者,时刻跟随谈话者思路。

A.被动

B.选择

C.专注

D.积极

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第8题

产生倾听障碍的主要因素包括环境因素、()和选择性因素等。

A.语言表达因素、倾听者因素、生理差异因素

B.语言表达因素、讲话者因素、心理差异因素

C.人际关系因素、倾听者因素、生理差异因素

D.人际关系因素、讲话者因素、生理差异因素

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第9题

提高倾听者的倾听技能的方法。

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第10题

以()心来倾听,实现情感共鸣,这是一个优秀倾听者的典型特征。这种倾听者不急于做出判断,而是感同身受对方的情感,理解受访者的情绪反应,实现情感共鸣

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第11题

如何考虑倾听障碍中倾听者的理解能力?

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