集体舞教学中，幼儿()，教师还需要告诉幼儿有关队形的排列问题。

A.基本舞步与手的动作的学习阶段

B.幼儿边做动作边配合音乐的尝试阶段

C.完整舞蹈的学习阶段

D.教师的点评阶段

A.师幼互动的教学活动中

B.幼儿的日常生活中

C.幼儿的游戏活动中

D.幼儿的体育活动中

A.幼儿律动、幼儿歌表演。

B.幼儿集体舞、音乐游戏。

C.幼儿律动、幼儿歌舞表演、幼儿表演性舞蹈

D.幼儿集体舞、音乐游戏、幼儿律动

A.依据文学作品的特点选择教学手段

B.关注幼儿文学想象的过程

C.传递文学作品中的意境美

D.有效的师幼互动促进幼儿文学语言经验的发展

赛"：教师带幼儿到户外，先让幼儿扔沙包，然后引导幼儿思考："怎样才能知道沙包扔了多远？你可以用什么方法知道呢？"在教师反复的提问和要求下，幼儿举出了可以用棍子、跨步、绳子、布条等许多方法来测量。王老师很满意这种结果，认为教学目标达到了。问题：请运用"教学活动中的师幼互动"的相关理论对王老师的教学进行评析。

A.幼儿学习质量问题

B.教师能力提升问题

C.幼儿的安全与生命健康问题

D.管理者的定事定责问题

A.同伴交往

B.师幼交往

C.亲子交往

D.与其他社会成员的交往

A.的幼儿吃不了

B.小的幼)L吃不饱

C.大的幼儿吃不饱

D.大的幼儿吃不了