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[单选题]

他从国外归来后才在一所高校任教师()。

A.He did not work as a teacher in a university until he came back from abroad.

B.He worked as a teacher in a university after he came back from abroad.

答案
A、He did not work as a teacher in a university until he came back from abroad.
更多“他从国外归来后才在一所高校任教师()。”相关的问题

第1题

小李毕业后在一所高校工作.在学生、同事和领导面前表现得大方、开朗,而且教学工作也不错。然而他的
宿舍却脏乱不堪,还经常聚众在宿舍内喝酒、打牌直到深夜,影响他人休息。他自己认为,“又不是上班时间,又没有学生看见,潇洒一下又何妨?” 试从教师职业道德修养的角度对小李的认识和做法进行分析。

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第2题

2、小张国外生活多年,国外留学归来在国内一所小学做英语老师。她喜欢穿着性感个性,并坚持老师不应该总是穿着古板,性感个性的穿着能让学生在开放的学习 环境中更好的学习英语文化与语言。
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第3题

S大学是某省教委所属的一所综合性高校,2018年从国外运进一系列商品,请指出其中能够享有特定减免税优惠待遇的有()

A.从美国购进的教学用的幻灯片

B.从日本购进的用于新建大礼堂的音像设备

C.从美国购进的用于电教中心的150台电脑

D.从德国进口的5辆用于校车队的大客车

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第4题

S大学是某省教委所属的一所综合性高校,2018年从国外运进一系列商品,请指出其中能够享有特定减免税优惠待遇的有()

A.从美国购进的教学用的幻灯片

B.从日本购进的用于新建大礼堂的音像设备

C.从美国购进的用于电教中心的150台电脑

D.从德国进口的5辆用于校车队的大客车

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第5题

胡利朋出生在贫困农村家庭,从小失去父母关爱的他早早地就挑起了家庭重担,赡养奶奶,照顾患病的姐姐。2009年他以顽强的毅力考上大学,身无分文的他在学校绿色通道帮助下得以顺利入学,之后又通过申请国家助学贷款解决了学住费问题。入学后,在老师帮助和指导下,他申请了特困生补助、勤工助学岗位、贫困生冬季棉被等资助,从而使得在校期间的学习、生活得到了较好的保障。大学期间他一直尝试自主创业,他的快递公司业务范围由一所学校拓展到整个龙子湖高校园区12所学校和两个社区,为龙子湖高校园区及周边地区约15万师生、居民提供优质的快递服务。他先后被评为河南省“诚信自强之星”、“第三届省直十大道德模范”等荣誉称号,被媒体、网友和同学们亲切称为“坚强哥”。从他身上我们可以看到()

A.他坚韧顽强,自强不息

B.他表现出色,自立自强

C.他奋发向上、健康发展

D.资助沃土,育社会栋梁

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第6题

顾维钧回忆他在20世纪初与梅兰芳交往时说到:“有人介绍我和梅兰芳初次见面时,他对我打千(介乎作揖和下跪之间的礼节),其实我不过是外交部的秘书。两年以后我们再次见面时,他向我鞠躬而未打千。以后他从国外演出归来,我们又见面了。从那以后,我们只是握手。”这些变化说明()

A.平等意识逐渐增强

B.近代风俗中西合璧

C.演员地位逐渐提高

D.传统礼仪不复存在

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第7题

下列加点词语运用不恰当的一项是()

A.(次第)我家院子里的第一朵桃花次第开放,给小院带来了春天的消息

B.(翩然)春天,小燕子从南方翩然归来,忙着寻找它们的久居

C.(孕育)没有春天的播种,没有夏天的孕育,哪里会有秋天的收获

D.(萌发)他萌发了一个大胆的想法:一定要在这个山村办一所学校,让所有孩子都能实现上学的愿望--这将是他一生的追求

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第8题

沈某于1970年参加工作。起先他是在一家企业工作, 恢复高考后又于1978年考入某师范学院就读,并于1982年至1995年间一直在我省一所中学从事教师工作,其间他先后取得了教师资格证书和中学高级教师的职称。1995年,沈某辞职经商。2002年,因经营不善,他又欲至我省一所民办中学任教。请问:根据有关法律法规的规定,沈某是否需要重新取得教师资格认定,方可重新任教? ()

A.可以不要,但须报经当地教育行政部门同意

B.不要

C.不一定要

D.必须要

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第9题

请结合材料,从教师观的角度,评析曲老师的行为

材料:

大学毕业后,曲老师到一所农村中学当历史老师,至今已有八年了。在此期间,有的同事调到条件更好的学校去了,有的则步入了职业倦怠期,有几所条件更好的城区学校想引进他,但他总是拒绝说:“我从小在农村长大,明白农村孩子也需要良好的教育,这里的孩子离不开我。”

为了成为一名优秀的历史老师,曲老师经常翻阅各种期刊杂志,以及时了解历史学科的新信息,他还经常向经验丰富的教师学习,为了提升自己分析和解决问题的能力,曲老师不断学习科学研究方法,并运用这些方法解决了一些教学问题。

曲老师说:“台上一分钟,台下十年功,当教师仅靠大学时代所学的知识远远不够。”他坚持每天至少进行一个小时的阅读,多年来从未间断过,他的阅读范围很广,除了研读历史领域的经典著作之外,他还广泛学习法学、地理学、社会学、美学等各个领域的知识。

问题:

请结合材料,从教师观的角度,评析曲老师的行为

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第10题

阅读材料,回答问题。材料:张某从某师范院校毕业后,被分配到一所小学教数学。一年后所教班级数学成
阅读材料,回答问题。 材料: 张某从某师范院校毕业后,被分配到一所小学教数学。一年后所教班级数学成绩明显下降,学生对他意见很大,强烈要求换老师。学校经调查发现,张某不认真研究本专业知识,课前不备课或备课很简单,课堂教学效果不好。教研组长多次找他谈话,组织有关教师听他的课,但张某不接受对其教学工作的检查,甚至在成绩评定时,有意评低对他有意见学生的成绩,个别的甚至有意评不及格。学校经研究认为张某不再适宜担任该科教学工作,但又没有合适的科目,决定由他负责学校的治安、收发工作。张某不服,认为自己是教师,应担任教学工作,学校的决定侵犯其教育教学权,于是向教育局提出申诉。 问题: 根据相关教育法律法规分析学校的决定是否合法。

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