题目
A.教师开班信息
B.助教开班信息
C.家长群入群人数
D.与助教见面说明工作要求
E.晚自习间提醒提醒助教要收集学员信息
F.家长调查问卷发送
第1题
第4题
A.防止有人通过照片冒充人脸欺骗打卡软件
B.让拍摄到的照片更清晰一点
C.拍摄到的照片会更大一点
D.防止死机,便于图片的保存
第5题
A.识记
B.再认
C.回忆
D.保持
第6题
第7题
第8题
A.让外教组的教务主任给外教们统一提交一个休假报备
B.小张自己找个便利贴记一笔,贴到电脑边上,免得算工资时算错
C.在外教考勤组中添加“特殊日期”,将12月25日添加为“不用打卡时间”
第9题
阅读下面材料,回答问题。师:同学们,你们知道近几年在美国发生了哪些大事吗?(学生踊跃发言)。出示图片:美国纽约世贸大厦。师:看看这幢楼,把它和周围的楼房比一比,你发现了什么?师:这幢楼有110层,曾经是美国纽约最高的楼,但是由于恐怖分子的袭击,它已经被夷为平地,全世界热爱和平的人都感到气愤。设想一下,假如你曾经站在这幢楼上往下看,会有什么感觉?生1:会很害怕。生2:会腿发软。生3:那么高,我会觉得要掉下去一样。师:你平常站在我们教学楼3楼或4楼走廊往下看,也会有这样的感觉吗?生:不会。师:你知道为什么吗?生:我们的教学楼矮,世贸大厦高。出示课题:高矮(我们今天就来学习有关高矮的知识)师:你们平时见过这样比高矮的例子吗?学生列举出许多例子。教师放音乐,学生自由寻找教室里“高矮”的例子,自由讨论。问题:请用所学的教学理论,分析该教师在课堂教学中应用了哪些教学方法?遵循了哪些教学原则?
第10题
A.带:带领你的学员朝共同的工作目标前进
B.带:带领你的学员学习工作所需要的知识和技能
C.教:带领你的学员朝共同的工作目标前进
D.教:带领你的学员学习工作所需要的知识和技能
第11题
A.大学生校园论坛
B.大学生考研打卡社群
C.育儿交流QQ群
D.线下美食沙龙
E.线下讲座“研究生志愿填报策略”
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