课程回顾方法错误的是（）

A.直销业务漏斗

B.明确靶点，成功约看

C.约看演练

D.课程回顾

A.总结归纳阶段包含了回顾评估与归纳方法两个步骤

B.课程回顾，可以从时间、场景、结构三个角度中选择使用

C.评估工作可以从两个方面来达成，分别是测评对比与需求达成

D.归纳方法可以的操作环节是梳理重点-拎出方法-重复讲解

A.回顾与检讨

B.计划与展望

C.祝福与道别

D.面质

A.反思与总结

B.回顾与检讨

C.计划与展望

D.祝福与道别

A.演示演练

B.大声宣读

C.平铺直叙

D.随意的走动

A.讲授法

B.案例法

C.模拟演练

D.小组讨论法

E.标杆走访法

A.可以使用问题，引导观察，引导分析，引导总结

B.针对很难的课程，可以直接讲方法

C.不需要删除一些无用的条件和情境用词

D.引导提问的大致流程为，先读题找关键词，再回顾知识点，最后想解题思路

A.简单：应用4阶段法，通俗易懂

B.速效：方法易于执行，效果立竿见影

C.成熟：70余年的经验，已经高度定型化，标准化

D.实用：应用现场素材，进行实际演练