题目
A.①②③
B.①②③④
C.②③④
D.①②
第1题
A.研究性学习强调学生以个人或小组的形式,在研究过程中主动地获取知识、应用知识、解决问题,以此形成学习的过程。
B.研究性学习是专职科研人员的特有学习方式,大学的学习,还处在接受式学习的阶段。
C.研究性学习既要考虑“学什么”,还要思考“怎么学”,最终,自己把握“学到什么程度”,这样的学习,能显著提高大学生的自主学能力。
D.大学生在学习中,需要主动地,不断地加入研究性学习的成份。
第6题
A.提供学生进行研究性学习的机会
B.帮助学生了解科学的局限性
C.帮助学生了解相互交流与相互评价在科学事业中的重要性
D.帮助学生在一定的情境中体会在日常生活中的作用与价值
第7题
A.体验式学习
B.研究性学习
C.讲解式参观
D.任务驱动式参观
第8题
A.学生以个人或小组的形式,从自然、社会和生活中选择和确定专题进行研究
B.在研究过程中主动地获取知识、应用知识、解决问题
C.要学到什么程度由教师指定和评判
D.大学生在学习中,要主动地、不断地加入研究性学习的成份
第9题
问题:
对于新课程改革中遇到的这个问题,你认为应该如何调动全体同学的积极性,采取什么有效的方法,才能使所有学生在新课程改革中受益?
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