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[单选题]

以下选项哪些是属于小学五年级学生特点()

A.出现性成熟现象。男孩子出现变声,女孩子可能出现初潮

B.孩子已经从被动学习向主动学习转变,有了自己的想法,但辨别是非能力有限

C.随着知识增多加深,孩子开始出现小学阶段第一次分化

D.好奇、好动喜欢模仿,但难以专心听讲

答案
A、出现性成熟现象。男孩子出现变声,女孩子可能出现初潮
更多“以下选项哪些是属于小学五年级学生特点()”相关的问题

第1题

宣誓是仪式教育中的一种形式,在电子科技大学附属实验小学德育典型经验中,通过每天在升旗仪式唱国歌后让全校学生集体宣誓来强化学生责任担当,以下哪些选项属于宣誓内容?()

A、管住自己

B、立志成才

C、学好本领

D、报效祖国

E、因材施教

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第2题

关于小学生观察品质的发展,以下说法正确的是()

A.小学一年级的儿童观察事物非常细心

B.小学三年级的学生观察的目的性与五年级没有差异

C.一年级儿童观察的目的性较差

D.小学生观察没有顺序,杂乱无章

E.到小学三年级,儿童的观察品质有明显发展

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第3题

下列属于体罚学生的情形是()。

A.让小学三年级学生一首古诗抄写10遍

B.明明说脏话,老师令其上讲台默写课文

C.刘欣雨上自习课睡觉,老师令其到学校运动场跑步

D.体育课教师在课堂上为纠正某学生的不规范动作,令其反复练习4次

E.小学五年级教室内,英语老师拿树棍在发音不准的学生脊背上使劲击打5下

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第4题

以下选项中为小学低年级孩子成长特点的是()

A.产生集体荣誉感,有一定的自我控制能力

B.生理年龄较小,玩心重,没有学习的压力和紧迫感

C.学生活动的依赖性较强,尤为依赖老师

D.出现竞争意识

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第5题

小学五年级学生品德发展的一般特点是:既不简单服从权威,也不机械遵守规则()
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第6题

研究者为了解小学中高年级儿童自我意识的发展,选取了全省农村和城市小学的三年级、四年级、五年级和六年级小学生,每个年级各100人进行问卷调查,其中男女生各半,了解小学生自我意识的表现形式及内容特点。 该研究属于何种研究设计?请从研究被试选取、研究方法、研究过程陈述判断理由。
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第7题

教育储蓄的对象为中国大陆在校小学五年级(含五年级)以上学生。此题为判断题(对,错)。
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第8题

小学五年级学生品德发展的一般特点是:既不简单服从权威,也不机械遵守规则。()

小学五年级学生品德发展的一般特点是:既不简单服从权威,也不机械遵守规则。()

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第9题

教育储蓄的对象为在校小学()以上学生。

A.三年级(含三年级)

B.四年级(含四年级)

C.五年级(含五年级)

D.六年级(含六年级)

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第10题

在一所乡村小学内,一至五年级小学生均不能良好地维持手部卫生。经初步了解得知:该乡村无自来水供应,小学内亦无水源可供学生洗手使用,学校也缺乏讲授健康保健知识的教师,学校领导认为农村孩子,学好文化知识是最重要的任务,其他事情无关紧要。根据案例信息,属于导致小学生未能维持手部卫生的相关因素是()

A.学校内缺少使小学生维持手部卫生的必要资源

B.学校管理者健康意识低下

C.学校缺乏健康教育师资

D.小学生家长健康意识低下

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