有效管理课堂时间的方法有哪些（）。

A.科学设计课堂教学内容和有效安排课堂教学的管理形式

B.提高教学能力和科学设计课堂教学内容

C.加强课后管理和有效安排课堂教学的管理形式

D.以上都是

A.将奖励发放时间延长，看奖励是否有效

B.经过一个月的抽查，发现那些比较调皮的学生扰乱行为减少，于是得出奖励是有效的这一结论

C.在初步发现奖励有效后，停止奖励，看扰乱行为是否反弹，由此进一步验证奖励的有效性

D.将物质奖励换为口头奖励，看奖励是否有效

A.教学管理

B.课堂管理

C.班级管理

D.学生管理

A.维持课堂纪律以确保教学的时间

B.学生学会课堂自律

C.让所有学生投入学习

D.培养学生良好的课堂行为习惯

A.了解学生的需要

B.建立积极的师生关系和同伴关系

C.实施有效的教学措施，促进最佳学习

D.建立课堂规范

A.教学目标的达成性

B.课堂活动的有序性

C.学生学习的主动性

D.师生关系的和谐性

E.时间分配的科学性

以下哪些是有效管理时间的方法：

A 自己承担所有工作，避免分配给他人

B 排定工作优先顺序

C事前周密计划

D 按照计划，今日事，今日毕