题目
A.生机勃勃,对生活的充满热情
B.满足现状,容易接受任何情况和环境
C.谨小慎微,对周围的人和事过分关心和敏感
D.不断进取,不满足现状,希望推动改变
第1题
A.坚持不懈:要完成现有的事才能做新的事情
B.喜好娱乐:开心充满乐趣与幽默感
C.善于说服:用逻辑和事实而不用威严和权利服人
D.平和:在冲突中不受干扰,保持平静
第2题
第3题
A.报到那天,我在陌生的教室里与五十多位同学不期而遇
B.有人说:生活提高了,生产就会提高。这真是舍本逐末的说法
C.他们个个生机勃勃,决心大干一场
D.这篇文章观点十分新颖,见解十分深刻,的确不同凡响
第4题
A.课文开头部分写了一向不喜欢语文课的我忽然喜欢上语文课,也对语文产生了浓厚的兴趣,原因是我即将离开祖国,也许将来没有机会继续学习母语了
B.当面临的生活突如其来发生变化的时候,我忽然喜欢上了语文课,产生这样的原因是因为我对母语的热爱与不舍
C.文章中间部分叙述了我在语文课上表现得越来越好,是因为情感和态度发生了变化
D.文章采用第一人称叙述视角,采用对比的手法,展现了人物情感和心理的变化,显得直白,通俗
第5题
A.他是我校足球队的明星队员,技术很高,可以随心所欲地运球
B.春天来了,大地万象更新,一片生机勃勃的景象
C.小沈阳的幽默表演逗得我哄堂大笑起来
D.直到近来,我才知道孩子的世界与成人的世界截然不同
第6题
第8题
A.文章开头先写以前对永州异山秀水的游览,表明这些幽泉怪石给作者带来精神的愉悦和解脱,以此作为铺垫来比照映衬西山之游
B.文中两次写满酌而醉,第一次反映作者单调乏味的生活及苦闷抑郁的内心感受,第二次表现作者感到从未有过的快慰,前后构成对比
C.作者虽然几乎走遍了永州的奇山异水,但当他发现西山之时,欣喜之情溢于言表,文题始得点明此游之意义,并以始与未始结构全文
D.作者对西山特立之貌的描写赋予了自己卓尔不群的人格和恢弘远大的志向,西山即我,我即西山,达到了物我合一的境界
第11题
A.依赖性移情
B.反移情
C.敬仰性移情
D.正移情
E.自由联想
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